2018泰山版新版信息技术教案第三册第4课教案测测我的运算力.pdfVIP

第 4 课 测测我的运算力 教学目标： 1、知识目标： 了解变量的作用， 能够运用变量解决生活中的实际问题。 2、技能目标：掌握逻辑判断“积木”中条件的设置方法和技巧。 3、情感目标： 通过设计、测试运算力程序，掌握只能系统的实现方 法，能够解决生活中的简单问题。 教学重点： 对变量的理解以及掌握逻辑判断“积木”中条件的设置方法和技巧。 教学难点： 变量在解决生活中简单问题的灵活运用。 课前准备： 计算机网络教室 Scraino 软件。 教学过程： 一、出示目标 情景导入：出示四格漫画，小丽在给上一年级的妹妹出题、计算，提 高妹妹的加法计算能力。大强想有没有更加快捷、方便的方法，然后能能 要用 Scraino 软件制作一个测试运算力的程序，提高和测试被测者的口算 水平。出示学习目标： (1) 了解变量的作用，能够运用变量解决生活中的实 际问题 ;(2) 掌握逻辑判断积木中条件的设置 ;(3) 通过设计测试运算力程 序，体验智能系统的实现方法。 二、个人自学 活动 1：用“变量”存储