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- 2020-04-03 发布于广东
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学前儿童科学教育期末模拟试题
一、单项选择题(每小题2。5分,共25分)
1、科学技术的功能包括( )。
A、认识功能、精神功能 B、认识功能、创造功能
C、认识功能、生产力功能 D、精神功能、创造功能
2、要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在 ( )。
A、2~3岁 B、3~4岁
C、4~5岁 D、5~6岁
3、渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
A、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
B、集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
C、日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
D、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
4、从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来,这种分类是( )。
A、挑选分类 B、感知分类
C、二元分类 D、多元分类
5、学前儿童科学教育中教师的语言应具有( )。
A、活动性、形象性、
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