学前儿童心理健康与辅导平时 作业.docVIP

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  • 2019-10-25 发布于广东
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所属站点:上海企业管理进修学院 年级专业:14年春-本科-学前教育 学 号:11141833007026 姓 名:胡晓敏 课程名称:学前儿童心理健康与辅导 学前儿童心理健康与辅导平时作业 请围绕幼儿“自我意识发展”主题分别为中班、大班设计心理健康教育课程教案。 要求:(1)围绕主题,选取活动 (2)根据中班和大班幼儿的自我意识发展特点来设计,体现出幼儿的年龄差异 (3)教案应该有设计思路、活动目标、准备、活动引入、活动过程、反思总结等模块。 中班活动《小熊让路》 设计意图: 《小熊让路》是中班幼儿园教育活动册上的一个童话,是我国著名儿童文学作家胡木仁的著作,故事告诉小朋友,不能凭自己力气大就欺负弱小者,无论什么人都要礼貌谦让。该活动涵盖语言领域和社会领域。我们根据本班幼儿的年龄特点和兴趣,考虑幼儿已有的经验,设计了以语言内容为主体的活动,让幼儿随着故事讲述和角色表演进入有情节的情境中去,引发情感共鸣,从而他们产生强烈的模仿愿望,明白相互谦让的道理。 活动目标: 1.注意倾听,理解故事的内容,能根据内容进行故事表演。 2.学习理解动词:跳、淌、爬。 3. 培养幼儿相互关爱、相互谦让的良好品德。 活动准备: 1.场景布置:大路、草丛、水沟和大树背景图各一幅。 2.小熊、小兔、小羊、小猴和大狮子头饰若干

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