2018.3教学工作计划范文.doc

2018.3学期教学工作计划 ——张豫湘 一、目标与要求 注重学生发展,面向全体学生新课标理念，以全面提高公民的科学素质为目标，着眼学生的发展，使学生获得终身学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。 二、总体思路： 继续发扬团体合作精神，积极探索教学方法，深入课堂教学进行研究。加强对学生的了解与沟通，在教学过程中重视激发学生学习兴趣，积极推进小组合作教学。 三、具体措施： 1.开展研讨，集体备课，课堂效益创新高 坚持每周一次的集体备课工作，在集体备课中注意聚焦问题，确立主题。每个主题设立中心发言人，落实集体备课的内容、重难点、教学过程的设计、资源利用等。形成专人主讲，共享资源，每个教师参与讨论、交流，找出自己在教学中的薄弱点或困惑点，发挥每个教师的个人特长，形成全组公认的教学预案。在教授过程中，对研讨时没能预料到的问题，又及时研究解决的办法，既为还没上课的老师提供了经验，免走了弯路，提高课堂实效，积累了经验，为后面此类课题的教学，提供了借鉴。 2.培养学生合作精神，积极稳妥推进小组合作教学 3.加强组内“集体备课”，互听互学，取长补短，共同进步 组内教师互相听课，跟踪会诊。对课堂实践效果和观课中发现的不足及时指出，聚焦新问题，提出进一步改进方案。对好的教学方法、手段、措施及时肯定并借鉴 4.加强教学反思，积累经验，业务水平上台阶 本学期，我们备课组将开展教学反思活动，我们共同参与意见，研究课型和教法。 5.抓好教学进度。在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期工作的主动权。 6.狠抓教学常规管理。在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处，促进学生习惯的养成，推动良好学风的形成。 7.做好单元测验卷、月考卷的命题、阅卷、分析、讲评工作。 四、学情分析： 本学期时间短、任务重，我们在教学中要注重教学方法，提高课堂效率，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。 五、具体安排： （一）、新教材新课标要求本学期学生必做的实验 1．用电流表测量电流 2．用电压表测量电压 3．连接简单的串联电路和并联电路 4．探究电流与电压、电阻的关系 5．探究通电螺线管外部磁场的方向 6．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 7．测量小灯泡的电功率 （二）、大致时间安排 周次 教学内容 1 1、20.1 磁现象、磁场 2、20.2电生磁 3、20.3电磁铁、电磁继电器 2 1、 20.4电动机 2、 20.5磁生电 3、 复习检测 3 1、 21.1现代顺风耳——电话 2、 21.2电磁波的海洋 3、 21.3广播电视和移动通信 4 1、 21.4越来越宽的信息之路 2、 复习检测 3、22.1能源 5 1、22.2核能 2、22.3太阳能 3、22.4能源与可持续发展 6 1、复习检测 2、复习第一章：机械运动 3、复习第二章：声现象 7 1、复习第三章：光的反射 2、复习第四章：光的折射 3、复习第五章：物态变化 8 1、复习第六章：质量与密度 2、第一部分质量检测 3、评估讲解 9 1、复习第七章：力和运动 2、复习第八章：压强 3、复习第九章：浮力 10 1、复习第十章：简单机械 2、复习第十一章：功和机械能 3、第二部分质量检测 11 1、评估讲解 2、复习第十二章：热和能 3、复习第十三章：电流和电路 12 1、复习第十四章：电压和电阻 2、复习第十五章：欧姆定律 3、复习第十六章：电功和电功率 13 1、复习第十七章：家庭电路 2、复习第十八章：电与磁 3、复习第十九章：信息的传递 14 1、能源与可持续发展 2、进行第一部分的质量检测 3、评估讲解 15 1、实验探究 2、综合检测 3、评估讲解 16 1、作图讲解 2、综合检测 3、评估讲解 17 1、综合计算 2、综合检测 3、评估讲解 18 模拟训练