华师大版九年级初三数学上册相似三角形的应用.pptVIP

创设情境 引入新课 2005年4月3日，台球“神童”丁俊辉夺得世界职业台球中国公开赛的冠军，书写了世界职业台球历史的新篇章。图1是丁俊辉一次漂亮的击球，P为“母球”，Q为“黑球”，球P经球台的边AB反弹后直接击中黑球Q，则母球P击出时应瞄准AB边上的哪个点？说说你的理由。 ● ● ● ● ● ● A B C D P Q O4 O3 O2 O1 图1 讨论：1.把你的想法与同伴说一说，交换看法。 问题讨论 2.能否从相似三角形的角度考虑 这个问题的解决？ 教学目标 1.本节课总目标是：会利用相似三角形的性质解决简单的实际问题。2.本课时阶段目标是：(1)会直接应用性质解决简单的实际问题；(2)会利用所给的方案构造示意图解决问题；(3)会初步设计解决实际问题的方案；(4)会实地测量和计算旗杆的高度、河的宽度。 例题分析：测量金字塔的高度 例：古代一位数学家想出了一种测量金字塔高度的方法：如图所示，为了测量金字塔的高度OB，先竖一根已知长度的木棒O′B′，比较棒子的影长A′B′ 与金字塔的影长AB，即可近似算出金字塔的高度OB。如果O′B′ =1米，A′B′=2米，AB=274米，求金字塔的高度OB。 知识应用 A′ B′ O′ 设置问题，引导研究 问题一：预算与决策(应用相似性质解决问题) 某生活小区的居民筹集了1500元，计划在一块上、下底分别为10m、