华师大版九年级初三科学下册生物进化.pptVIP

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  • 2019-11-03 发布于江西
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华师大版九年级初三科学下册生物进化.ppt

  适者生存: 适应环境的个体生存下来,不适应环境的个体被淘汰。 想一想 现代的长颈鹿为什么会有这么长的颈? 长颈鹿的始祖 现代长颈鹿 优胜劣汰的“选择” 长颈鹿始祖 颈、腿较短 颈、腿较长 被淘汰 被保留 颈、腿较短 颈、腿较长 被保留 现代长颈鹿 变异是不定向 个体差异 适者生存,不适者淘汰 适应环境新类型 内因 动力 生存斗争 逐代遗传积累 内因 长颈鹿祖先发生变异 个体有长颈长前肢的也有短颈短前肢的 长颈长前肢生存 逐代选择 现代长颈鹿 缺乏青草的环境下 自然选择 实例 生物进化过程 自 然 选 择 过 度 繁 殖 生 存 斗 争 遗 传 变 异 适 者 生 存 2、四个要点间的关系 基本条件 手段、动力、途径 生物进化内因 (外因) 必然结果 核心内容 桦树尺蛾群体中不同体色个体数量变化的原因 19世纪,树林里的一群尺蛾中,大部分 体色是浅色的,只有几只是黑色的。 1850年前后,事情发生了变化。随着工 业的发展,树林周围新建的工厂越来越多, 工厂冒出的滚滚黑烟,染黑了树干。到1900 年,黑色尺蛾的数量远远超过了浅色尺蛾。 情 景 展 现 1、在1850年前,为什么浅色尺蛾的数量远多于 黑色尺蛾? 2、到了1900年,什么原因使黑色尺蛾的数量远 多于浅色尺蛾? 3、今天这片树林周围的工厂污染减少了,请预 测不同体色尺蛾的数

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