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初中数学学习的一般方法 　　 　　爱因斯坦说过：“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”对于渴望成功的同学来说艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的下面小编给大家介绍初中数学学习的一般方法赶紧来看看吧 　　 　　一、初中数学学习的一般方法： 　　 　　1.突出一个“勤”字(克服一个“惰”字) 　　 　　数学家华罗庚曾经说过：“聪明在于学习天才在于勤奋” 　　 　　“勤能补拙是良训一分辛劳一分才： 　　 　　我们在学习的时候要突出一个勤字克服一个“懒”字突出“勤”字 　　 　　“聪”：个勤法从这个字面上来看要做到五勤：“耳勤”“眼勤”(耳朵听眼睛看接受信息) 　　 　　“口勤”(讨论回答问题,而不是讲话消化信息)“脑勤”(善于思考问题积极思考问题——吸收、储存信息)那是不是做到以上四点就行了呢?不是这个字还有缺陷在聪下面加上“手” 　　 　　“手勤”(动手多实践不仅光做题做课件做模型) 　　 　　这样的人聪明不聪明? 　　 　　最大的提高学习效率首先要做到——上课认真听讲(这是根本)回家先复习再做题如果课听不好就别想消化知识 　　 　　2.学好初中数学还有两个要点要狠抓两个要点： 　　 　　学好数学一要(动手)二要(动脑) 　　 　　动脑就是要学会观察分析问题学会思考不要拿到题就做找到已知和未知想象之间有什么联系多问几个为什么 　　 　　动手就是多实践多做题要“拳不离手”(武术)“曲不离口”(唱歌) 　　 　　同学就是“题不离手”这两个要点大家要记住 　　 　　“动脑又动手才能最大地发挥大脑的效率” 　　 　　3.做到“三个一遍” 　　 　　大家听过“失败是成功之母”听过“重复是学习之母”? 　　 　　培根(1819世纪英国的哲学家)——“知识就是力量” 　　 　　“重复是学习之母” 　　 　　如何重复我给你们解释一下： 　　 　　“上课要认真听一遍动手推一遍想一遍” 　　 　　“下课看” 　　 　　“考试前” 　　 　　4.重视“四个依据” 　　 　　读好一本教科书——它是教学、中考的主要依据; 　　 　　记好一本笔记——它是教师多年经验的结晶; 　　 　　做好做净一本习题集——它是使知识拓宽; 　　 　　记好一本心得笔记最好每人自己准备一本错题集 　　 　　二、分课前、课上、课后三个方面来谈一谈数学的学习 　　 　　1.课前做什么预习有的同学会认为预习是浪费时间上课听老师讲讲不就可以了为什么还要花时间预习其实预习非但不浪费时间而且有很大的益处首先预习是对自己自学能力的锻炼老师不可能教给你全部的知识很多的知识都是靠自己自学得到的这就需要我们有良好的自学能力其次通过自己预习得到的要比通过上课听老师讲得到的印象要深刻的多 　　 　　那该如何预习预习些什么内容呢?第一要看课本看课本上的基本概念和基本例题对这部分内容要做到理解因为这就是基础万变不离其宗后面的任何变化都离不开这个基础第二在理解基本概念的基础上完成课后的随堂练习因为通过什么来检测你是否理解了概念只有通过题目课后的随堂练习的设置就是理解基本概念后的简单的运用如果预习的过程中有不懂的地方要在书上做好记号上课时就要着重听这部分内容;如果内容简单自己能理解那上课时就要听老师是如何讲解的和自己对照一下看看自己的理解是否正确或者看看有没有其他的解题思路 　　 　　2.课上做什么认真听讲听课是学习中最重要的环节是准确的掌握所学知识的关键课上认真听十分钟胜过课后自己看书三十分钟那么上课该如何认真听讲听什么第一、带着在预习中未懂的问题听课注意力集中尽可能把疑点在课中解决 　　 　　第二对于在预习中认为弄懂了的问题主要听老师的讲解是否和自己的理解一致纠正自己在预习中对一些知识的片面理解或错误理解 　　 　　第三在预习中没有弄懂的问题通过老师讲懂了或还有疑问要在课堂上把关键的地方记下来课后要及时进行向老师请教弄懂、弄明白 　　 　　第四在听课中注意不能只听问题的答案关键是听老师讲解例题的解题思路明白了解题思路你是学会了做这一类题而不是只是一道题 　　 　　例题是为巩固数学知识而讲例题的作用是举一反三有人做过这样一个实验： 　　 　　一个老师带着一个初一班他每周都测验他的学生而且公开告诉他的学生考题全部他上课讲的例题学生开始一片哗然90%的学生有信心拿满分只有班上几个最差的学生不敢这么说很快第一次测验结果出来了及格率48%满分率不到8%第二次情况有所好转初一时这个班数学成绩与同年级数学特长班平均分相差12.5分初二时与数学班只差1.5分比年级平均分高10分初三毕业这个班几乎与数学特长班没有区别 　　 　　第五注意听老师在课堂中补充的例题这些例题通常具有代表性听老师的解题思路拓