新课标人教A版高中数学必修二 2.1.3 直线和平面,平面和平面的位置关系.pptVIP

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  • 2019-10-23 发布于广东
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新课标人教A版高中数学必修二 2.1.3 直线和平面,平面和平面的位置关系.ppt

直线(平面)与平面 位置关系 异面直线的求法: 一作(找)二证三求 (1)通过直线平移,作出异面直线所成的角,把空间 问题转化为平面问题。 (2)利用平面几何知识,求出异面直线所成角的大小。 复习回顾 异面直线的定义 说明:异面直线所成角的范围是(0, ],在把异面直线所成的角平移转化为平面三角形中的角,常用余弦定理求其大小,当余弦值为负值时,其对应角为钝角,这不符合两条异面直线所成角的定义,故其补角为所求的角,这一点要注意。 课标要求: 1.会判断直线与平面、平面与平面的位置关系. 2.会用符号语言和图形语言表示直线和平面、平面和平面的位置关系. 思考2:线段A1B所在直线与长方体 ABCD-A1B1C1D1的六个面所在平面 有几种位置关系? 思考1:一支笔所在直线与桌面所在平面, 可以有几种位置关系? 一、直线与平面的位置关系 1 直线与平面有无数多个公共点 ——直线在平面内 2 直线与平面只有一个公共点 ——直线与平面相交 A α a 记作: a∩α =A 3 直线与平面没有公共点 ——直线与平面平行 记作:a∥ α 记作:a α ∩ α a α a 直线不在平面内 记作:a α ∩ 2.直线与平面位置关系的两种分类 (1)按公共点个数分类 1.下列命题中正确的个数是(

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