济南出版社七年级生物下册神经系统的卫生保健.pptVIP

神经系统的卫生保健 锥刺股 头悬梁 故事中的主人翁“孙敬”和“苏秦”学习精神可嘉，但是他们的做法是否科学呢？ 1.列举对神经系统有保健作用的良好卫生习惯。 2.通过分析有关毒品危害的资料，认同吸毒所带来的危害。 科学用脑 记忆是学习的基础，阅读资料一和资料二，分析保持记忆的措施和方法。 1.请你根据表中的数据画出记忆的保持曲线。 2.你所学的新知识什么时间遗忘得最快？我们应该怎样科学记忆？ 记忆的保持曲线 遗忘在学习完新知识后就立即开始，遗忘的速度呈现先快后慢的趋势，遗忘最快的时间是刚学完一小时之内。科学记忆要做到以下几点： 1.要及时复习； 2.分散复习，每次复习的时间和知识量也不要过多； 3.充分调动多种感觉器官参与对知识的记忆和复习。 “温故而知新” 联系实际情况，请你利用所学的生物学知识解释“温故而知新”所蕴含的的科学道理。 我们的学习活动属于条件反射，因此“温故”是巩固已形成的条件反射，巧妙地利用了遗忘规律。 讨论分析：课程表有什么奥秘？ 作为一名中学生，应怎样做才能达到科学合理的用脑呢？ 1.合理安排学习的内容； 2.勤于动脑、善于用脑； 3.劳逸结合、动静交替； 4.保持健康心态。 保证睡眠、参加运动 课前把全班分成两大组，以抽签的方式确定正方和反方，进行课堂大辩论。限时5分钟。