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- 2019-10-25 发布于广东
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健康教育工作计划
一、指导思想: 以《学校卫生工作条例》为指导,坚持育人为本,根据学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。
二、工作目标: 学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立具体工作目标:
1、了解学生,有针对性的进行教育。目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生健康意识差,锻炼意识不够,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,我们应引导学生找出自己的优势与劣态;帮助学生树立健康意识。
2、培养良好的卫生习惯。当前由于社会与家庭环境的影响,不少学生养成了以自我为中心,随手乱仍垃圾的现象,因此,应引导并培养学生良好的卫生习惯。
3、促进身体的全面发展。目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生身体素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养,促进学生各方面的谐调发展,使每个学生有较强的健康意识。
三、具体工作:
1.卫生教学,传授知识。
(1)课堂健康教育,有教师、课本、教案、课时、评价,教师按时授课,备好教案,保证课时,期末有测试评价。
(2)为学生提供心理、生理
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