9年级历史上第16课探寻新航路.pptVIP

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  • 2019-10-29 发布于广东
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第16课 探寻新航路 ;;2.社会根源:渴求黄金,“寻金热”;多桅帆船; 15世纪晚期,葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家,国家有力量支持海外探险活动,也希望借此获得财富,以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若奥二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。;1、客观条件: ①物质条件:包括海船、物资和资金。 ②航海技术:指南针的应用。 ③造船技术:已出现了新型的轻便、多桅多帆、快速、舱宽的大船 ④地理知识:欧洲开始流行地圆学说,绘制地图的技术较高;新航路开辟的过程;亚洲;达·伽马;南美洲;麦哲伦1519;;时间;(1)两国都是靠大西洋的有利位置,先天倾向于海外发展。;;墨西哥;1、 促进资本的原始积累,加强了各大陆之间的联系,为世界市场的形成奠定了基础。标志着世界开始走向整体。;  材料 随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,……欧洲的家畜,如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。 ——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》;;1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满.他们打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难”。;3、掠夺财富和资源;野蛮屠杀、奴役当地居民;贩卖黑奴;

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