上册第22章第3节实际问题与二次函数9年级数学.pptVIP

22.3 实际问题与二次函数 ;1.掌握商品经济等问题中的相等关系的寻找方法，并会应用函数关系式求利润的最值. 2.会应用二次函数的性质解决实际问题.;自学指导;情景导入;（1）图中抛物线的顶点在哪里？ （2）这个抛物线的顶点是否是小球运动的最高点？ （3）小球运动至最高点的时间是什么时间？ （4）通过前面的学习，你认为小球运行轨迹的顶点坐标是什么？;问题：用总长为60m的篱笆围成矩形场地，矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化.当l是多少时，场地的面积S最大？;可以看出，这个函数的???象是一条抛物线的一部分，这条抛物线的顶点是函数图象的最高点，也就是说，当l取顶点的横坐标时，这个函数有最大值.;一般地，因为抛物线y=ax2+bx+c的顶点是最低 （高）点，所以当 时，二次函数 y=ax2+bx+c有最小（大）值 .;;分析:;可以看出，这个函数的图象是一条抛物线的一部分，这条抛物线的顶点是函数图象的最高点，也就是说当x取顶点坐标的横坐标时，这个函数有最大值.由公式可以求出顶点的横坐标.;在降价的情况下，最大利润是多少？请你参考（1）的过程得出答案.;（1）列出二次函数的解析式，并根据自变量的实际意义，确定自变量的取值范围； （2）在自变量的取值范围内，运用公式法或通过配方法求出二次函数的最大值或最小值.;1．（包头·中考）将一条长为20cm的