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- 2019-10-23 发布于四川
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2-2.匀变速直线运动的速度与时间的关系
一、教学目标
知识与技能
1、掌握匀变速直线运动的概念,知道其v-t图像的特点,会根据图像分析解决问题
2、掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式,会推导,能进行有关计算。
过程与方法
1、通过探究速度公式,经历由特殊到一般的推理过程,体会科学研究方法;
2、通过寻找规律得出匀变速直线运动的概念,用数学公式表达物理规律并给出各符号的具体含义.
情感态度与价值观
1、通过速度公式的推导过程培养用物理语言表达物理规律的意识,激发探索与创新的欲望
2、通过v-t图象的理解及应用,培养学生透过现象看本质,用不同方法表达同一规律的科学意识。
二、教学重难
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