语文年级上册、单元教材分析.pptVIP

语文三年级上册第三、四单元教材分析;明确中年级教学目标;;第三单元; ;单元阅读教学重难点：;9、古诗两首 叶绍翁 王维;;补充一些词的注释： 1、书：书写。 2、客情：客住在外，思乡的感情。 3、独：单独。 4、异：别的，其他的。 5、逢：遇到、碰到。 6、倍：加倍，更加。 7、遥：远。;单元阅读教学重难点：;;;单元阅读教学重难点：;10、风筝 贾平凹;;单元阅读教学重难点：;11、秋天的雨; 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。;单元阅读教学重难点：;11、秋天的雨;;第四单元; ;第四单元重难点：;13、花钟;;《花钟》第一自然段教学探讨; 2、要有意识的引导孩子运用多种方法理解词语的意思。（《玩出了名堂》、《找骆驼》）;15、玩出了名堂;;3、培养学生留心观察与认真思考的习惯。;;练习：老人是怎样指点商人的，认真读课文完成下列表格。; 习作的教学;;落实每单元的同步阅读。 研究和选择单元推荐阅读书籍和文章 围绕单元