高三历史必修3专题03 西方人文精神的起源与发展第1期原卷版.docVIP

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  • 2019-10-25 发布于湖北
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高三历史必修3专题03 西方人文精神的起源与发展第1期原卷版.doc

2016届高三历史必修3专题百校名題 2015-2016学年度全国百强校高三历史解析分项版01期必修三 专题03 西方人文精神的起源与发展 一、选择题 1.(【百强校】2016届内蒙古包头九中高三上期中文综历史试卷)古希腊某一思想家认为,“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要成为善,就都系于智慧。”该思想家( ) A.提出“人是万物的尺度” B.使哲学成为一门研究“人”的学问 C.鼓励人们独立的理性思考 D.在自然科学领域取得卓越成就 2.(【百强校】2016届黑龙江实验中学高三上期第二次月考(期中)历史试卷)亚里士多德警惕“纯粹民主”,他如此评价道:“进行统治的是人民,而不是法律;因为一切都由多数投票决定,而不是由法律决定……人民拥有国王的权力进行统治;他们至高无上,不是作为个体,而是作为集体。”对此理解最为准确的是( ) A.投票不应该是民主的唯一方式 B.脱离了法制的民主会沦为专制 C.民主是人民结成集体进行统治 D.集体统治比个人统治危害更大 3.(【百强校】2016届黑龙江哈尔滨六中高三上期中历史试卷)普罗塔格拉提出“人是万物的尺度”,彼特拉克主张“以人学对抗神学”,康德强调“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。可见( ) A.民主法制是人类的共同诉求 B.社会中功利主义色彩

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