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- 2019-10-25 发布于广东
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育才学校师德师风建设评估细则
?
A级
指标
B级
指标
评 估 要 点
评分标准
考核办法
A1
指导思想
(10分)
B1
政治
方向
(4分)
1.忠诚党的教育事业、依法执教,贯彻党的教育方针。(2分)
严格依法执教和全面贯彻教育方针各1分。
听取汇报
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查阅会议记录
?
现场实地考察
?
查阅文件、档案
?
召开教师、学生、家长座谈会
2.在师德建设工作中自觉坚持科学发展观,弘扬社会主义核心价值体系,坚持正确的价值观。(2分)
自觉坚持科学发展观和坚持正确的价值观各1分。
B2
以人
为本
(6分)
?
3.尊重教师的人格,了解教师需求,充分发挥教师在师德建设中的主体作用。(2分)
在师德建设中充分发挥教师主体作用2分;主体作用发挥不充分但能尊重教师1分。
4.研究新时期学生教育的特点,切实为学生的成长服务。理解学生需求,尊重学生的人格,关心爱护每一名学生,平等、公正地对待学生,维护学生的合法权益,促进学生全面、健康发展。 (2分)
尊重学生、关心爱护学生、平等公平的对待学生、维护学生合法权益做好三项1分,做好四项2分。
5.采取措施,保障教师的政治地位、社会地位、职业地位,维护教师合法权益。为广大教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人和专业成长创造更为良好的社会环境。(2分)
有维护教师合法权益的具体措施1分;
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