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简述高中地理变式教学的论文 　　 　　一、变式教学在高中地理教学中运用的意义 　　 　　1.有助于提高地理教学效率 　　 　　运用变式教学能为学生创设更多的教学情境满足学生求新求异的心理这样的教学方法更能吸引学生的注意力并且在变式中可以激活学生的思维通过变式探究获得的知识更利于学生理解和掌握提高学生的地理学习能力使学生在面对同一问题不同形式的时候能够进行迁移做到触类旁通促使学生建构完整的地理知识体系从而提高课堂教学质量 　　 　　2.有助于打破思维定式培养学生的发散性思维 　　 　　变式教学中可以针对一个知识点进行不同形式的呈现让学生对知识有一个更全面的认识使其保持对地理学习的热情并且变式教学的实施有助于学生在不同的感知中不断地提高发现问题、分析问题、解决问题的能力使学生在变式迁移中灵活地运用知识使学生打破原有的思维定式促进学生发散思维的发展从而进行创造性的学习 　　 　　3.有助于提高学生的应变能力 　　 　　高中地理教学中不难发现有些问题已经讲过很多遍但是一旦变化方式出现学生就会感到手足无措尤其高中面临着高考的压力越是如此学生就会越显得焦躁因此教师要灵活地运用变式教学提高学生对知识的全面认识让学生更加轻松地掌握知识提高学生的应变能力这样才会让学生更有信心地面对高考 　　 　　二、变式教学在高中地理教学中的实践 　　 　　1.在导课中巧用变式激发学生的学习兴趣