员工培训控制程序(质量、环境和职业健康安全管理体系程序文件).docVIP

质量、环境、职业健康安全管理体系程序文件 编号：ZLBF-QEOHS-B-05-2006 版本：B/0 PAGE PAGE 25 员工培训程序 1 目的 通过培训弥补员工能力的不足，满足员工自我成长的需要；激发员工潜能，满足企业发展的需求，保证企业质量、环境和职业健康安全管理体系充分、有效运行。 2 适用范围 本程序适用于公司全体员工的培训管理工作。 3 培训职责 公司人力资源部负责公司机关及所属项目培训工作的落实。 4 培训工作程序 4.1 培训的内容 以ISO9001、ISO14001、OHSAS18001标准、有关法律法规、管理手册、程序文件等为主要内容，结合实际，分层次、有针对性的开展培训。 4.1.1 关键岗位人员的培训 关键岗位人员（与确定的重大职业安全卫生和重大环境因素直接相关的岗位人员、特殊工种人员、或与应急响应直接相关的岗位人员）的培训：各项目部须把对关键岗位人员的培训作为重点，使其明确自己的岗位职责及本人工作效果产生的影响，熟悉本岗位操作规程，具备本岗位应急准备与反应能力，培训可采用讲课、结合工作特点交流、现场指导等形式进行，同时进行相应的考核。 4.1.2 新员工培训 新员工是加入公司的新鲜血液，应通过培训，使新员工对公司的情况有总体把握，树立质量、环境和职业健康安全管理意识，培养新员工的责任心和团队协作精神。新员工培训可分为公司培训、部门（或项目）培训、实地训练三个阶段。 公司培训主要侧重于基础教育，包括公司简介、规章制度、员工纪律、质量方针和质量目标、质量管理体系标准、环境、职业健康安全等，在进入公司一个月内，由人力资源部组织进行； 部门（或项目）培训主要侧重于部门涉及到的专业工作培训，包括部门的管理职责、工作流程、部门工作目标、任务、须具备的知识技能，由所在部门（或项目）负责组织进行； 实地训练即在专业人员指导下尝试从事即将开展的工作，包括学习《岗位说明书》、岗位工作注意事项、办公设备使用及操作步骤、安全事项及紧急情况的应变措施等，由所在部门指定专业人员进行。 4.1.3 专业技术管理人员着重培训新技术、新工艺、新材料、新设备和新的管理知识，确保其专业技术管理知识得到不断充实、更新和拓展。 4.1.4 管理人员培训着重培训其领导艺术、安全管理、现代企业制度、财政金融、市场经济和新技术发展趋势，并加强其宏观决策，综合管理知识和能力。 4.2 培训需求的确定 4.2.1 能力考核 机关各部门及各项目根据岗位对知识和技能的要求，对相关人员进行能力考核，能力考核不合格的，针对欠缺的技能填写《培训需求表》或《自办培训班申请表》。 4.2.2 按需施教和因人施教 员工培训特别强调针对性、实践性。企业发展需要什么、员工缺什么就培训什么，始终坚持“按需培训”的施教方针。 4.2.3 报送培训需求 机关各部门及各项目部将《培训需求表》或《自办培训班申请表》报主管领导审批，培训需立即进行的，应及时反馈到人力资源部；列入下年度培训计划的，于12月30日前报人力资源部。 4.3 年度培训计划 4.3.1 人力资源部根据各部门的培训需求结合质量、环境和职业健康安全管理体系的要求综合考虑后制订年度培训计划，报公司总经理审批后于每年3月1日前下达全公司。 4.3.2 年度培训计划内容包括：培训目的、项目、形式、时间、地点、参加培训人员、培训讲师等。 4.3.3 培训计划因新情况的出现需要变更，由人力资源部拟订新的培训计划并报公司总经理后批准。 4.4 培训的组织实施 4.4.1 公司人力资源部、相关部门严格按照培训计划，运用科学管理手段保证各项培训工作的实施，因实际情况改变培训计划的，须说明不能执行的原因。 4.4.2 专业培训由主办部门具体落实培训项目、课程、时间、地点、师资、教材、参加培训人员并填写《学习效果评价表》和《签到表》；全公司的培训由人力资源部会同相关部门落实上述内容并填写《学习效果评价表》和《签到表》；委托外部培训的由委托单位组织，由人力资源部填写《学习效果评价表》和《签到表》（签到表格式见《会议管理办法》）。 4.5 培训结果的考核和评价 4.5.1 委托外部培训的由办学单位考核和发证； 4.5.2 全公司培训由人力资源部会同相关部门共同组织考核； 4.5.3 专业培训由主办部门负责组织考核。 4.5.4 人力资源部必须对年度的培训工作执行情况进行总结和评价。 4.6 培训记录的管理 4.6.1 所有培训都要有适当的记录。 4.6.2 主办部门负责收集培训相关记录，并送人力资源部备案。 4.6.3 人力资源部统一管理培训记录。 4.6