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- 2019-11-07 发布于上海
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初三阅读复习课系列
推理信息之推理某段的写作意图及篇章隐含信息题教案
学科:英语
授课时间:2014年4月9日
课题:推理某段的写作意图及篇章隐含信息题专题复习课
教学目标:
1. 通过完成、核对并分析历年模拟题有关推理某段的写作意图及篇章隐含信息
题类试题,学生能够归纳出中考推理某段的写作意图及篇章隐含信息阅读题的
解题思路;
2. 通过对不同类型试题解题思路的分析,学生能够明确词汇和长难句翻译对于
阅读的重要性,从而重视词汇复习,并增强做推理某段的写作意图及篇章隐含
信息类试题的信心。
教学内容:
有关推理某段的写作意图及篇章隐含信息类试题的模拟题及中考试题。
教学重点:
学生通过完成推理某段的写作意图及篇章隐含信息类试题, 归纳解题思路。
教学难点:
学生运用合理解题思路,提高解题正确率。
教学手段:黑板、多媒体、粉笔、学案等
教学过程:
一、引入话题
Step1. 了解中考阅读能力考查点
中考阅读考查能力
获取细节信息能力
理解信息能力
推理信息能力
归纳主旨能力
Step2. 通过理解问句明确本节课探究的阅读能力
T:今天我们将探讨其中一种能力题的解题思路和方法,请阅读这组问题,猜一猜咱们将要探究的是哪一项阅读能力。
Q1. The expression hold your ground probab
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