高考必修ⅲ一轮人教新课标11先秦儒家思想的形成.pptVIP

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  • 2019-11-01 发布于湖北
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高考必修ⅲ一轮人教新课标11先秦儒家思想的形成.ppt

?史料运用 材料一 地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨。……彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母,父母冻饿,兄弟妻子离散。彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌?故曰:“仁者无敌。”王请勿疑! ——《孟子·梁惠王章句上》 材料二  问题:(1)结合材料一分析,战国时期的儒家提出怎样的政治主张?儒学在当时的地位如何? (2)材料二中体现了董仲舒的什么思想观点?与材料一相比,此后儒学地位发生了怎样的变化? 提示:(1)提出了“仁政”学说,要求统治者以仁爱之心对待百姓,以德服人,争取民心。地位:不受统治者重视。 (2)大一统的思想观点。变化:在政治上占据统治地位,成为传统文化的主流。 视角一 追踪社会热点? 2011中国(曲阜)国际孔子文化节 新华网2011年9月28日电9月27日晚,备受瞩目的“2011中国(曲阜)国际孔子文化节”在孔子故里曲阜市杏坛剧场开幕”。今年是孔子诞辰2562周年,本届文化节以“儒济天下、和宁四方”为主题,突出国际性,强调现代性,彰显开放性。在开幕式上上演的融聚东方文化特色以及浓郁地方风情的原创大型歌舞《大哉孔子》,独具艺术地表现孔子集大成、释仁义、求大同的思想精髓。 “孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”在中国,如果有人用这

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