东莞市玉兰中学朱慧添说课讲解.pptVIP

调整 巩固 充实 提高; 任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。 ————周恩来;一、调整观念 （1）教师由教学活动的执行者变成参与者、合作者，由“教”到“导”。 （2）学生由课堂听众变成独立思考、善于合作的课堂主体，由“被动”到“主动”。;二、巩固基础 （1）驾驭教材 熟悉教材内容是老师备考的起码条件。 （2）多做题、多总结 “做题”要用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的“题目”，另一只眼睛看到纸的背后。;一题多练： 2012年惠州市一模文综卷第38题第（3）问： 20世纪70年代末以来，中国农民逐渐脱贫致富。请结合时 代背景加以说明。（8分） 广东省六校2011届高三联考文综卷第39题第（3）问： 结合材料和相关知识归纳20世纪80年代以来佛山 经济快速发展的原因。（10分） ; 效果： 2012年东莞一模文综卷第39题第（2）问：任选材料二中一波“公司热”，分析其形成的原因。（6分） 参考答案：第三波：20世纪80年代以来。改革开放政策；农村经济体制改革、出现乡镇企业；城市经济体制改革；社会主义市场经济体制的建立。;再如： 考察知识点：中国的儒家思想对西方的影响