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- 约8.22千字
- 约 55页
- 2019-10-25 发布于湖北
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找一找:请你在相关地图上找到黄河、长江的发源地、分水岭、注入的海洋、流经的主要地形区、流经的省区 、上中下游的分界点、主要支流、主要景观等在地图上的位置。 3. 某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动,活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动,对黄土高原的水土流失、问题进行了调查研究。 (1)数据分析:根据表格,黄河流经________游黄土高原,含沙量明显增加。原因是黄土高原土层________(疏松或坚实),植被________,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。 答案:中 疏松 破坏严重 (2)实地考察:黄河下游素有“ ”之称。原因是黄河进入下游平原,河道变宽,坡度变缓,河水流速_______(加快或减慢),携带泥沙沉积下来,使河床逐渐_______。 答案:地上河 减慢 抬高 (3)实验探究:水土流失与地表植被的关系。观察下图,甲、乙、丙中沙土最多的是________。结论:同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越____。因此,为了保持水土,可采取的生态建设措施是________。 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思
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