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小学语文学习方法秘诀 　　 　　很多孩子在小学的时候就会觉得语文学习是件头疼事如果家长也不太清楚小学语文需要让孩子掌握些知识可以从孩子的语文试卷中找到答案如果孩子的语文成绩差家长不要急着去到处寻找学习语文的方法而是先认认真真的看一遍孩子的语文试卷去找到孩子学习语文的难点下面由yjbys小编为大家搜集的小学语文学习方法秘诀欢迎大家观看~ 　　 　　语文学习的五大原则 　　 　　1、循序渐进 　　 　　语文学习应注重基础不能急于求成每天制定好计划怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进每天可以认真的练几个字每周背几首诗能认真的练几十个字每周能熟练的背几首诗看几篇文章每学期读一本名著 　　 　　2、熟读精思 　　 　　把记忆和理解紧密结合起来两者不可偏废“熟读”要做到“三到”：心到、眼到、口到“精思”要善于质疑问难最终解决问题 　　 　　3、自求自得 　　 　　端正读书的态度就是不要为读书而读书应当把所学的知识加以吸收变成自己的东西做到读写结合 　　 　　4、博研结合 　　 　　一是要广泛阅读二是精读二者不能缺一又要有机结合 　　 　　5、语文学习的外延与生活的外延相等 　　 　　注意观察日常的生活在生活中领悟语文把语文学习带出课堂 　　 　　2、语文学习的两种技能 　　 　　1.学会快速阅读 　　 　　在实际学习中许多同学不甚阅读更不用说大量的阅读课外书籍长期下去造成的结果是不会读书没有形成熟练的阅读技能对学习的发展造成严重障碍这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读而是指在阅读的同时能思考在思考的同时能阅读的能力是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易但非常重要)这就要求学生必须多读书注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧加强读思结合并且有意识的加快阅读速度逐渐形成阅读技能 　　 　　2.做好笔记 　　 　　做笔记有助于对知识的理解和记忆是一种必须掌握的技能初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录不能全抄全录老师的板书读书笔记应注意做好圈点勾画所谓“不动笔墨不读书”复习笔记应注意做好知识的归纳整理如经常读错的字音、写错的字形常用文言实、虚词等理清知识结构和联系需要特别指出的是不论种笔记都要做好疑难问题的记录便于集中处理 　　 　　3、相关的具体做法 　　 　　1.五遍读书法 　　 　　熟话说“书读百遍其义自现”这就是要强调书要多看多读并非真的要读百遍、看万卷不过一篇文章如果能多读几遍学习效果会更好特别是同学们使用的语文课本上的文章大多是精品一般的文章读三五遍并不多而有的文章读十遍尚觉得少现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”以供同学们参考 　　 　　第一遍：上课前对老师要讲的课文先预习一遍 　　 　　第二遍：课后把课文再认真的研读并把老师讲过的内容复习一遍 　　 　　第三遍：学完一个单元后从单元第一课到单元最后一课仔细的看一边遍 　　 　　第四遍：是当一本书全学完后结合教师的复习指导把整本书再读一遍 　　 　　第五遍：也是最后一遍即在考试前几天与学习笔记和平时的单元检测相配合把课本粗略的翻看一遍复习平时老师在课堂上讲的重点、难点 　　 　　2.写读书笔记和制作卡片 　　 　　首先最好一则笔记记一个问题内容思想等可多些几则不要混在一起这样便于整理和以后使用其次一个故事、一句话、一个数据、一段议论不论大小均可写成读书笔记但决不能肢解原文、歪曲愿意也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起 　　 　　4、语文学习及备考 　　 　　1.基础知识的积累与运用 　　 　　基础知识的内容重在积累关键是运用包括：汉字的形音义标点符号及词语的使用辨析并修改病句扩展语句、压缩语段、续写句子选用、仿用、变换句式语言表达简明、连贯、得体使用常见修辞方法等对于这一部分同学们应该在老师的指导下积极主动的学习日积月累定会得到高分 　　 　　A、养成查字典的好习惯 　　 　　B、可以把平时自己常易错的字记录在错题汇集簿上定时集中纠正还可以进行形似字同音字的组词练习 　　 　　C、每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过查字典再结合语境理解词语,不能死记硬背;在具体语境中有的词义发生变化,一定要加强理解这部分内容 　　 　　D、课本中正文下面的注解及课后练习的词语部分应是重点 　　 　　E、学习词语应坚持“长流水不断线”根据自己情况每天都要学习和积累一定的词语到一定时期特别是阶段性考试之后将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来再次复习直至越来越少 　　 　　2.文言文阅读 　　 　　文言文提高着重要关注的是诵读、翻译、理解和背诵针对这些老师提出了一些相关的要求比如