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高三语文必修三知识点解析:林教头风雪山神庙
一 .人物形象
1.小说的三要素是 (生动的 )人物形象、 (完整的 )故事情节、 (人物活动的 )环境描写。
2.在小说塑造的人物中, 体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小
说的中心人物,也叫做主人公。
3.人物形象的核心是人物表现出来的思想性格分析好小说的人物形象, 才能很好地分析
小说的主题思想。
人物描写
1.小说的人作描写的方法主要有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描
写。
2.对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像 (外貌 )。
3.对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。
4.从描写的角度看,人物描写的方法还可以分为:正面描写和侧面描写,也说是直接描
写和间接描写。
二 .故事情节
1.故事情节是作品所描写的生活事件发展,演变的全过程。小说的情节一般可以分为开
端、发展、高潮、结局四个部分,有些小说还具有序幕、尾声两上部分。
开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事 ;
发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程 ;
高潮是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关键时刻,是矛盾冲突发展到顶点,
人物的思想斗争最紧张,最激励,最尖锐的阶段 ;
结局是矛盾得到解决, 人物性格的发展已经完成, 事件有了最后的结果, 主题思想得到
充分展现,是情节发展的必然结果。
三 .环境描写
1.环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写, 它包括自然环境描写和
社会环境描写。
2. 自然环境描写,也叫做景物描写,主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及
花鸟虫鱼等场景的描写。
3.社会环境描写,主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。
4.环境描写的作用主要有: 1)交待故事发生的时间、 地点。为人物活动提供具体的背景。
2)渲染气氛、烘托人物 ;3)有些环境描写还起着推动情节发展的作用。
【同步练习题】
1.下列词语的读音有两处错误的一组是 ()
A.塑料 sùli ào暂时 zànsh纸屑í zhǐxi胳臂è gēbei
B.擦拭 cāsh察觉ì cháju é撺掇 cuànduo串珠 chuànzhū
C.血压 xuèyā档次 dǎngc鲫鱼ì j yìú体己 t īji
D.处理 chùl掠夺ǐ l üè du享受ó xi ǎngshòu尽快 j nkuì ài
2.下列词语中没有错别字的一组是 ()
A.葱茏绊脚石怨天尤人一如既往
B.迄今名信片提纲挈领老成持重
C.幅射照相机有恃无恐竭泽而渔
D.气概座右铭满腹经纶世外桃园
3.依次填入下列个句横线处的词句,最恰当的一组是 ()
① 再赏读古代诗词时, 我们耳边常会响起诗人们放达的歌声, “”就是这种情怀的体现。
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② 小王设计的方案终于获得了通过,他难以自己喜悦的心情,忽地站起来大呼: 成功“
了! ”
③ 然而,我从来没有问过父亲的生日在那一天,没有为他庆祝过一次生日这一切都已
成为无法弥补的遗憾。
A.老夫聊发少年狂控制竟 / 更 B.暮霭沉沉楚天阔抑制却 / 也
C.老夫聊发少年狂克制却
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