容纳他人量表.pptVIP

容纳他人量表信度与效度的验证 研究目的 运用统计与测量的相关原理，借助SPSS软件及LISREL对有效回收量表进行信度与效度的分析，以弥补量表质量分析，为量表的修缮与后继使用提供依据。 研究意义 《容纳他人量表》是从Phillips（1951）早期 的一个量表中衍生而来的。国内外众多研究 中都以该量表作为主要或辅助工具来测查被 试的容纳他人程度： 《577名大学生人际容纳、信赖他人及相关因素 的研究》； 《大学新生容纳、应对方式及焦虑对网络成瘾作用的多因素分析》； 《高中生人际容纳和心理健康、主观幸福感的相关究》； 《376名中学生人际容纳的调查研究》； 《合作学习对初中生容纳他人度的影响》 ； 《年级及性别对大学生人际信任与人际关系的影响》； 《心理素质训练对电子对抗兵人际交往的影响》； 《实习护生信赖他人容纳他人状况调查》； 《大学生人性观发展的研究》（王惠萍院长）等等。 该量表的使用如此广泛，被运用频率如此之高，可见其对心理学研究的重要意义。然而该量表的质量分析参数如下：容纳他人的劈半信度（分半信度）0.90(而对他人容纳自己程度的感受是0.89)。缺乏重测信度方面的资料，也没有关于效度的报道。 研究的理论依据 区分度 是指测验项目对被试心理品质水平差 异的区分能力(项目鉴别指数法) 探索性因素分析 这种因子分析方法对于观察变 量因子结构的寻找，不做任何事前的预设假定（为 结构效度的验证提供依据） 信度指的是测量结果的稳定性程度。换句话说，若 能用同一测量工具反复测量某人的同一种心理特 质，其多次测量的结果间的一致性程度就叫信度。 重测信度指的是用同一个量表对同一组被试施测两 次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试 在两次测验上所得分数的皮尔逊积差相关系数 使用的前提条件：（1）所测量的心理特性必须是稳定的；（2）遗忘和练习的效果基本上相互抵消 同质性信度也叫内部一致性系数，是指测验内部所 有题目间的一致程度：（1）所有题目测的都是同一 种心理特质；（2）所有题目得分之间都具有较高的 正相关。 效度是指一个测验或量表实际能测出其所要测的心 理特质的程度（效度是相对而言的） 研究的理论依据 结构效度 是指一个测验实际测到所要测量的 理论结构和特质的程度。 实证效度 是指一个测验对处于特定情境中的 个体的行为进行估计的有效性（预测效度） 研究方法 被试 随机抽取某某大学某某系1- --4年级各40人（男生20人女生 20人），共计160人 程序 对被试同时进行第一次施测并回收有效量表 同时让被试在量表末尾自我报告式填写好友 数量 间隔两周对被试进行第二次施测并回收有效 量表同时让被试在量表末尾自我报告式填写 好友数量 采用SPSS18.0与LISREL技术完成数据分析 * 研究的理论依据 研究的理论依据 研究方法 * * *