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- 2019-10-23 发布于四川
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初中地理的三个学习方法
1地理概念的学法
按照学习心理即感知、理解、记忆、区别概念的进程分为:
⑴感知概念的学法即利用自己头脑中原有的感性知识储备和丰富的想象力首先感知地理事物存在的状况;其次发现地理事物的特征最后经抽象、概念的思维过程抓住地理事物的本质也就是通过“感知事物→发现特征→抓住本质”三个具体步骤学习概念的学法
⑵理解概念的学法即在感知概念的基础上先通过分析概念的内涵再划分概念的外延(即归纳类型)两个具体步骤抓住概念的本质特征从而理解概念的学法
⑶记忆概念的学法即在感知和理解概念的基础上通过联想、对比、归纳、挖掘特征等相互并列或互补的方式将概念的短时记忆转变为长时记忆的学法
⑷区别概念的学法即通过对概念之间本质属性或各种关系的比较找出概念之间差异的学法此学法有利于进一步理解和记忆概念最适合学习易混淆的概念操作时可从分析、对比概念之间的本质属性入手找出差异如时间与空间的区别;从概念的从属关系上区别如降水与降雨土地与土壤从概念的并列关系上区别如气候类型、植被带、自然带之间的区别;从概念的因果关系上区别如风蚀作用与风蚀地形;从概念的对立关系上区别如气旋与反气旋;从概念的近似关系上区别如工业分布与工业布局;从概念的交叉关系上区别如季风区、非季风区的界线与外流区、内流区的界线
2地理规律的学法
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