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《方程的根与函数的零点》导学案
1. 结合二次函数的图象,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的联系.
.3. 掌握判断函数零点存在的方法.
一、自学探究,合作交流
探究任务一:函数零点与方程的根的关系
结论:一元二次方程
20(0 ax bx c a ++=≠的根就是相应二次函数20(0 y ax bx c a =++=≠的图
象与x 轴交点的________________. 你能将结论进一步推广到任意的函数( y f x =吗?
定义:对于函数( y f x =,把使 叫做函数( y f x =的零点(zero point). 反思:1:零点是点么?
2:函数( y f x =的零点、方程( 0f x =的实数根、函数( y f x = 的图象与x 轴交点的横坐标,三者有什么关系?
答:_____________________________________________________________
问题2:求函数零点的方法有哪些?
例题一:函数256y x x =-+的零点为________ 函数21x y =- 的零点为___________
函数的零点1
y x =呢?
问题3:在怎样的条件下,函数y =f(x一定有零点?
探究任务二:零点存在性定理
(1)观察二次函数 2
23y x x =-- 的图象并填空,你有什么发现?
f(-2=_______,f(1=_______,f(-2·f(1_____0(“<”或
“>”).在区间[-2,1]上______零点;(填“有”或“无”)
f(2·f(4____0(“<”或“>”)在区间(2,4 上______零点;(填
“有”或“无”)
(2 观察右侧函数( y f x =的图象,
( ( f a f b ?___0;在区间[, ]a b 上____零点
( ( f b f c ?___0;在区间[, ]b c 上____零点
( ( f c f d ?___0;在区间[, ]c d 上____零点
问题4:是否满足( ( f a f b ? 0;函数在(a,b )上就有零点?根据下面例子填空并回答: 函数1
y x =,计算f(-1=____;f(1=____; f(-1·f(1_____0
那么此函数在(a,b )上有零点么?为什么?
新知:零点的存在性
如果函数( y f x =在区间[, ]a b 上的图象是一条_____________曲线,并且有( ( f a f b ?_________,那
么,函数( y f x =在区间(, a b 内有零点,即存在(, c a b ∈,使得( 0f c =,这个c 也就是方程( 0
f x =的根.
请以A ,B 为端点任画一条连续不断的曲线,思考讨论:
1:零点个数一定是一个吗?试结合图形来分析.
2:若函数( y f x =在区间(, a b 内有零点,一定有( ( f a f b ?0么?
二、实战演练:
例二:跟据下表写出函数
的零点所在的区间
练习:
1、求函数(2(3 y x x x =-+的零点
2、判断下列函数在给定的区间上是否有零点
(1)( 3x f x e x =--在区间[1,2]上
(2 2( 32f x x x =-+在区间[0,3]上
3、函数3( 35
f x x x =--+的零点所在的大致区间为( ) A.( - 2 ,0 B. (1,2 C. (0,1 D. (0,0.5 4、函数2( 311f x x x =--在R 上有几个零点?
三、延伸思考:函数( lg 1f x x x =-+ 有几个零点?
ln 26y x x =+-
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