广东粤教版七年级上等高线与地形图的判读.pptVIP

第三节 等高线与地形图的判读 第二章 学用地图 1 2 3 能够在地形图上识别五种主要的地形类型。　 善于运用地图，能识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖等。 学习目标 理解海拔、相对高度，等高线等概念。　 思维导图 地形图的判读 海拔与相对高度 五种基本的地形 等高线地形图判读 海拔 相对高度 什么叫等高线 1 2 3 山地不同部位等高线的判读 高原、山地、平原、丘陵和盆地 4 分层设色地形图判读 看右图，回答下列问题 海拔与相对高度 1 1．什么是海拔? 2．什么是相对高度？ 　　地球表面某一地点高出另一地点的垂直距离。 　　地球表面某点高出海平面的垂直距离。 高度/米 0 -2000 2000 4000 6000 A 相对高度 海拔 C 请写出图2.20中三个数字各表示的意义 甲海拔为1500米 乙海拔为500米 甲乙相对高度为1000米 等高线地形图判读 2 地图上海拔高度相同点的连线，称为等高线。 200 200 200 300 300 300 300 300 300 200 200 你懂得利用等高线来判断地形的高低起伏吗？ 用马铃薯作登高线图 A处 　　珠珠和东东分别从山的A、B两面斜坡向山顶攀登（如图2.22），你认为哪条路线较为轻松，为什么？ A缓坡 B陡坡 等高线密集 等高线稀疏 山地不同部位的等高线形态 　　在等高线地形图上，根据等高线不