人教版数学八年级上册《12.2.1全等三角形的判定——SSS》 .pptxVIP

第 十二 章 全等三角形 12.2 三角形全等的判定 12.2.1 三角形全等的判定——SSS学 习 目 标通过画、量、观察、比较和猜想等过程，探索、归纳、证明两个三角形全等的条件，提高运用知识的能力.掌握用SSS证明两个三角形全等的方法．了解用尺规作一个角等于已知角的方法．123知识回顾ADBCEF1. 什么叫全等三角形？能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.2. 全等三角形有什么性质？全等三角形的对应边相等，对应角相等.3.已知△ABC ≌△DEF，找出其中相等的边与角.①AB=DE② BC=EF③ CA=FD④ ∠A= ∠D⑤ ∠B=∠E⑥ ∠C= ∠F新课导入想一想：问题一： 根据上面的结论，两个三角形全等，它们的三个角、三条边分别对应相等，那么反过来，如果两个三角形中上述六个元素对应相等，是否一定全等？ 全等问题二： 两个三角形全等，是否一定需要六个条件呢？如果只满足上述一部分条件，是否我们也能说明他们全等？知识讲解探究1：只有一个条件对应相等时（一条边或一个角）（1）只有一条边相等时两个三角形不一定全等3㎝3㎝3cm（2）只有一个角相等时两个三角形不一定全等45?45?45?结论：只有一个条件相等不能保证两个三角形全等.探究2：有两个条件对应相等时（两条边对应相等；两个角对应相等；一个角和一条边对应相等）（1）三角形的两边对应相等时3cm3cm5cm5cm