人教版七年级数学上册1.4.2 有理数的除法(一)-学案设计(无答案).docVIP

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  • 2019-11-25 发布于广东
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人教版七年级数学上册1.4.2 有理数的除法(一)-学案设计(无答案).doc

1.4.2 有理数的除 一、学习目标 1.掌握有理数的除法法则. 2.能选择恰当的有理数除法法则进行简单的有理数除法运算. 3.掌握化简分数的方法. 4.经历有理数除法法则的探索、归纳过程,体会把除法运算转化为乘法运算时渗透的转化思想. 二、指导自学 前面我们学习了有理数的乘法,今天我们来研究有理数的除法. 板书课题:1.4.2 有理数的除法(一) 问题1 怎样计算下列式子呢? (1)8÷4; (2)(-8)÷(-4); (3)8÷(-4); (4)(-8)÷4; (5)0÷4; (6)0÷(-4). 我们知道,除法是乘法的逆运算.除法是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算. (1)计算8÷4= ?,就是要求 ?×4=8. 因为 与4相乘得8,所以?= ,即8÷4= . ① (2)计算(-8)÷(-4)= ?,就是要求 ?×(-4)=-8. 因为 与(-4)相乘得-8,所以?= ,即(-8)÷(-4)= . ② (3)计算8÷(-4)= ?,就是要求 ?×(-4)=8. 所以8÷(-4)= . ③ (4)计算(-8)÷4= ?,就是要求 ?×

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