人教部编版三年级上语文《在牛肚子里旅行》课件.pptVIP

它和草已经一起进了牛的肚子。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。 回到牛嘴 第一个胃 第二个胃 进牛肚子 “阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 出牛肚子 红头在牛肚子里的旅行路线： 读一读红头的话，体会它的心情变化。 “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！” 着急、害怕 “那我马上就会死掉！”红头哭起来。 “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 悲哀、绝望 红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你……” 高兴、感激 这是一次危险的旅行，红头的转危为安离不开青头的帮助。想一想，青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？在文中找出相关的句子读一读。 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” 为救朋友、不惧危险 “红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” 知识丰富 善于鼓励、安慰朋友 10 导入一 导入二 身穿褐色衣， 头顶长触角， 草丛堆里把歌唱， 小孩用它来斗仗。 蟋 蟀 导入一 返回 返回 导入二 朗读课文，疏通生字词。梳理课文，说说课文主要写了哪些内容？ （1—6）写了青头和红头玩耍的情形。 （7—19）讲述了红头“在牛肚子里旅行” 的过程。 （20、21）写了红头脱离危险后的情形。 旅行 咱们 偷偷 答应 救命 拼命 打扫 牙齿 吞咽 胃部 管理 悲哀 刚才 等会儿 流泪 眯着 算是 一骨碌 嚼东西 读 一 读 旅行 咱们 偷偷 答应 救命 拼命 打扫 牙齿 吞咽 胃部 管理 悲哀 刚才 等会儿 流泪 眯着 算是 一骨碌 嚼东西 一起去旅行 咱 答 偷 齿 嚼 吞 胃 悲 咽 泪 眯 应 骨 答 dā（答应） dá（解答） 他答（ ）应等一会儿告诉我这道题的解答（ ）过程。 dā dá 应 yīnɡ（应该） yìnɡ（答应） 当老师点到自己的名字时，我们应（ ）该有礼貌地答应（ ）。 yīnɡ yìnɡ 骨 ɡǔ（骨头） ɡū（一骨碌） 小狗一看到骨（ ）头就一骨（ ）碌爬了起来。 ɡǔ ɡū 旅 咱 等 救 扫 胃 管 刚 命 拼 流 泪 算 拼 扫 流 泪 扌 氵 结构： 部首： 书写指导： 左右 左部先写横折钩再写撇，右部捺要舒展。 lǚ 旅 方 结构： 部首： 书写指导： 左右 上部稍扁，中间略窄，下部横要长，托住上部。 suàn 算 竹 指食物在人和动物体内，经过物理和化学作用而变为能够溶解于水并可以被机体吸收的养料。 （ ） 慢慢地吃东西。 （ ） 迅速地一滚或一转。 （ ） B C A 选词填空 A.一骨碌 B.消化 C.细嚼慢咽 快速浏览课文，思考： 红头怎么会到牛肚子里旅行呢？ 红头和青头玩捉迷藏，红头躲在草堆里，被大黄牛吃到肚子里去了。 勾画出青头话中包含的牛吃食特点的句子。 躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去…… 我听说牛肚子里一共有四个胃…… 等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽…… 牛吃食的特点： 草刚进牛嘴时牛不会细嚼，它会把草先吞进肚子里，过会儿重新送回嘴里细嚼慢咽，这就叫反刍。 反刍：俗称倒嚼，指某些动物经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼。如羊、牛等统称为反刍动物。 阅读课文第7—21自然段，说说红头在牛肚子里的旅行路线。 可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 进牛嘴