牛津初中英语8AUnits-综合练习讲课资料.pptVIP

《牛津初中英语》8AUnits 1-3综合练习; 同学们,当老师提问或请同学们练习时，你可以按播放器上的暂停键思考或练习，然后再点击播放键。; 单项选择题型介绍： 1.语言知识覆盖面广。单项选择主要考查学生在一定的语境下对语言基础知识（语法、词汇、习惯用语和固定搭配）的掌握，试题涉及面广，所以同学们要注意夯实语言基础知识，构建知识网络。 2.创设语境。近年来通过设置不同的语境，让单项选择变得更加具有交际意义。许多题目由对话构成题干，题干句子通俗化、口语化，突出在语境中考查语言知识，要求同学们会灵活使用语言知识。 3.干扰性强。在许多情况下，单选题所提供的四个选项都似是而非，同学们应仔细阅读题干和选项，把注意力集中到难以确定的选项上面，经过分析、筛选，仔细推敲，得出最佳答案。 ;一、单项选择;;( ) 6. We shall go camping next to a river if it . A. don’t rain B. doesn’t rain C. won’t rain D. didn’t rain;;( ) 10. The school bus arrives my school at 9.15 a.m. every day. A. in B. on C. to D. at;( ) 12. It me hour to do my homework yesterday. A. took; an B. take; a C. takes; an D. took; a;( ) 13. The book is . Most of the teachers are in it. A. interesting; interested B. interesting; interesting C. interested; interesting D. interested; interested;( ) 14. In my family, my grandfather drinks milk, but tea. A. the least; the most B. the least; the least C. the most; the most D. the most; the less;( ) 15. Her coat is . A. different form Jack B. different from Jack’s C. different than Jack’s D. different as Jack’s ;完形填空题型介绍： 完形填空是英语能力测试的常见题型，通过完形填空练习的综合训练，能培养学生以下方面的能力： 在不同语境中正确理解和灵活运用所学词汇的能力。 上下文融会贯通、整体谋篇的能力。 3.整合已有的生活体验，进行逻辑推理和综合运用知识的能力。运用史地常识、时政热点知识进行分析推理的能力。;二、完形填空;;So I decided to visit the 18 when Christmas came. My cousin lives in Long Island City, so I took an MIA bus and then 19 to the underground to go to downtown Manhattan. ;解析： 第18题，根据第一句提到New York City,由此可知，我决定的是去参观游玩城市。所以选B。 第19题，根据题意，换乘地铁，应该选B。;It 20 me almost two hours, but I didn’t feel tired and I would never 21 the moment when I first wal