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学生学习辅导记录 差 生 辅 导 一、 辅导对象：、 王祖程、罗圆月、张小碟、郭武 二、 该类学生基本情况： 因学生的基础差，每天在授新课时，虽然能认真听课，但在没有老师之时，便没办法学习，找不到学习的窗口，于是便无所事事，导致学习不见起色，形成一种破罐子破摔的坏脾气，甚至在课余时间出现违反校纪校规的现象。 三、 辅导内容： 1、 转变其心态，端正学习态度。 2、 循序渐进，投入学习。 3、 找准时机，对症下药。 4、 新旧知识相结合。 四、 辅导后的效果： 1、 该类学生成绩不稳定。 2、 上进心长盛不衰。 五、 辅导的气候影响： 带动了更多的学生自然而然的跟着刻苦学习。 六、 辅导时间：每天下午放学后。 七、 辅导教师：胡旭 差 生 辅 导 一、 辅导对象： 郭松、朱丽群、徐开华、李玉论 、尚建。 二、辅导内容：拼音 1、26大、小写字母的读音及书写。 2、前后鼻韵母的认、读、写。 3、边鼻音的区别。 三、辅导效果： 能够记得、写得、拼得，但却不能灵活运用。 四、辅导的影响： 带动了几个特别差的学生自觉的加入了拼音的学习。 五、辅导新式：个别辅导 六、辅导时间：每周一下午放学后。 七、辅导教师：胡旭 差 生 辅 导 一、辅导对象： 王祖程、罗圆月、张小碟、