“三个一”工程的学校德育模式.pptVIP

“三一个”工程内涵 我校的“三个一”工程是指在遵循职业学校教育教学规律的前提下，让一部分学生重点学习文化和专业知识，提高学生的学业素养；让一部分学生走出教室，走进车间，重点强化操作技能的培养，提高学生的动手能力；让一部分学生通过参加各种有益的教育活动，重点培养学生的兴趣特长，展示个人才华，提高综合素质。从而使每位同学在文化基础、专业技能和社会适应能力等方面都能得到全面的锻炼和提高。 一、全覆盖——精心构建学校德育工作网络 “三个一”工程强调“育人为本，为了一切学生的发展”，是新形势下我们必须坚持的教育理念。为了“一切学生的发展”，三个一工程的实施，我们认为至关重要的就是学校怎样去精心构建德育工作的网络，让每一个师生参与到“三个一”工程中来。 1.坚强的领导，是做好学校德育工作的前提。 2. 实行“联动管理法”，即形成以校区为主导，以系部为主体，以督查为抓手，以考核为依据，以奖惩为手段，要求校级领导亲自抓，学生、教务、后勤等部门联手抓，系部主任全力抓，班主任盯住抓，任课教师配合抓，所有工作人员人人抓的网络状的联动管理模式。 3．加强学生会的建设，充分发挥社团的作用，培养学生自我管理，自我服务的意识，提高了学生自我管理的能力。 二、多视角——不断创新学校德育工作新手段 在以爱育人的基础上，校长室提出对待学校亲如父母，对待同事亲