第二章_继承爱国传统_弘扬民族精神(例子较多)-公开课件（设计）.pptVIP

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 主讲人：张晋源 导言 每个人小时候都听过一首儿歌，叫做《春天在哪里》。当然，春天在小朋友的眼睛里，那么，爱国主义教育呢？是否也在“小朋友的眼睛里”？或者，是否在教育者的眼睛里？　　我们不想抹煞教育的成绩，但是，我们不禁想给现今的教育提个醒：在目前的教育中，“爱国主义教育”到底在哪里？ 12月13日，警报声响彻南京上空，将人们的思绪拉回到1937年。然而，面对警报，在南京某会计事务所培训中心的课堂上，一名来自大学的女教师先是疑惑“这是什么声音”，继而叹道：“拉了有什么用。”最后愤而扔下话：“我在南京十几年了，从来不知道有12月13日要拉警报这回事，警报什么时候才能完啊。” 题为“金色童年”的“儿童艺术挂历”。挂历长45厘米、宽30厘米，共6页，封面上注有“天骄艺术幼儿园”等字样。6张照片中，王女士5岁的儿子分别穿着宫廷装、博士装等不同服装。其中第3页为孩子身着黑衣白领和服、右手正在拔一把“日本军刀”出鞘的照片，背景还配有几个“太阳”燃烧、散发光芒的图案。 在回答“你知道《义勇军进行曲》吗？”或“国歌原称什么”时，接受调查的中小学生都说“不知道”；在回答“你能把国歌完整地唱出来和写出来吗”时，有的说“不行”，有的说“记得一些，但记得的也唱不准”。接受调查的大学生有的说