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小学五年级小学数学第十册期末试卷(B) 一、 判断题(每道小题 2分 共 10分 ) 　1. 　2. 　3. 一个长方体棱的总长为60厘米,相交于一个顶点的三条棱的长度和是10厘米． 　(　　) 　4. 18的质因数有2和3．　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　) 　5. 二、 填空题(1-5每题 1分, 6-7每题 2分, 8-10每题 4分, 共 21分) 　1. 　2. 　3. 　4. 　5. 在空格里填上一个相同的数字(　　),就可使两个数都是6的倍数．3□2，5□． 　6. 一个棱长为4厘米的正方体,它的表面积是(　　)平方厘米,体积是(　　)立方厘米． 　7. 如果x＝3×3×5,y=2×3×5×7,那么x和y的最大公约数是(　　),最小公倍数是(　　)． 　8. 在0、1、9、2、5各数中，整数有(　　)，自然数有(　　)，质数有(　　)，奇数有(　　)． 　9. 　10. 三、 简算题(每道小题 5分 共 10分 ) 　1. 　2. 四、 计算题(每道小题 5分 共 10分 ) 　1. 　2. 五、 文字叙述题( 7分 ) 　　 六、 应用题(1-2每题 5分, 3-6每题 8分, 共 42分) 　1. 计算正方体的表面积和体积.正方体棱长是0.6米. 　2. 计算长方体的表面积和体积．长方体,长是8厘米,宽和高都是长的一半． 　3. 　4. 　5. 一块9.6平方米的木板,把它锯开,钉成棱长是2分米的正方体木盒,最多能钉多少个？ 　6. 一块长1.2米,宽6分米,厚3分米的长方体木块,可以截出多少块棱长为3分米的正方体？ 三思而后行。 ——《论语?公治长》 谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊的人。 ——蒙哥马利 谦虚其心，宏大其量。 ——王守仁 一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。 ——谢觉哉 看不见河底就不要涉水而过。 ——英国谚语 真正有学识、有涵养的人，是不会刻意炫耀自己的。 ——大卫?汉生 一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德，我们会其乐无穷。 ——加尔多斯 自满者，人损之；自谦者，人益之。 ——魏征如 愚蠢和傲慢是一树之果。 ——谚语 人们要发展自己首先要虚心向别人请教。 ——-武者小路 人因为博学才谦逊，因为勇于牺牲才力量无比。 ——吉卜林 一个真认识自己的人，就没法不谦虚。 ——佚名 谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。 ——老舍 在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。 ——卡内基 【君子养心莫善于诚。】--《荀子.修身》 【真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。】--《庄子.渔父》 【两心不可以得一人，一心可得百人。】--《淮南子.缪称训》 【至诚则金石为开。】--《西京杂记》 【锄一恶，长十善。】--《宋史.毕士安传》 【诚无不动者，修身则身正，治事则事理。】--（宋）杨时 【世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。】--（清）申居郧 【真诚才是人生最高的美德。】--（英）乔叟 【世上的言语，本无所谓奇警与平凡。一句话所以成为奇警或成为平凡，视其与真实的内容相符与否而定。】--徐懋庸 【有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。】--傅雷 【良心是我们每个人心壮举的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。】--（英）毛姆 【要让新结识的人喜欢你，愿意多了解你，诚恳老实是最可靠的办法，是你能够使出的最大的力量。】--（美）艾琳.卡瑟拉 【推心置腹的谈话就是心灵的展示。】--（苏）温.卡维林 【实话可能令人伤心，但胜过诺言。】--（苏）瓦.阿扎耶夫 【质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。】--（英）莎士比亚 【老老实实最能打动人心。】--（英）莎士比亚 【我要求别人诚实，我自己就得诚实。】--（俄）陀思妥耶夫斯基 【真实与朴实是天才的宝贵品质。】--（苏）斯坦尼斯拉夫斯基 【真诚是一种心灵的开放。】--（法）拉罗什福科 【真诚是通向荣誉之路。】--（法）左拉 【金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？】--（英）哈代 【诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。】--（英）托.富勒 【诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。】--（美）爱默生 【一个人要表现最高的真诚，就必须做到无事不可对人言。】--（印度）泰戈尔 【你不同情跌倒的人的痛苦，在你遇难时也将没有朋友帮忙。】--（波斯）萨迪 【诚实而无知，是软弱的，无用的；然而有知识而不诚实，却是危险的，可