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- 2019-10-28 发布于湖北
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课程顶层设计样式 (二) 初步的认识 1.课程结构—顶层设计的理解 (不能仅抓选修课的开设) 2.学校课程设计设计方案基本格式 3.学校发展存在差异性,各个学校应找准自我发展的生长点(本校、本地特色) 4.就选修课程的开设,进行了交流 5. 校长课程领导力的提升,应加强学习,学会理性思考,勇于实践(转变角色) *课程设计的内容重点 (1)上位的课程理念。 (2)具个性化特色的学校课程顶层设计,应有新意点、创新点。 (3)必修课程以及2-3门精品课程的建设。 (4)多层次、可选择的选修课程设计与开发。 (5)建设适合学生自主选择学习的教育资源基地和学习资源系统 (6)学校课程管理的改革。 *具个性化特色的学校课程顶层设计 (核心内容) 构建的三个主要依据: 1.以人为本、多元文化和自主选择是
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