2016高考总复习步步高课件(15).pptxVIP

数学 A（理）;基础知识 自主学习;1.等比数列的定义 如果一个数列 ，那么这个数列叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的 ，通常用字母 表示.;2.等比数列的通项公式 设等比数列{an}的首项为a1，公比为q，则它的通项an＝ . 3.等比中项 若 ，那么G叫做a与b的等比中项.;4.等比数列的常用性质 (1)通项公式的推广：an＝am· (n，m∈N*). (2)若{an}为等比数列，且k＋l＝m＋n (k，l，m，n∈N*)，则 .;5.等比数列的前n项和公式 等比数列{an}的公比为q(q≠0)，其前n项和为Sn， 当q＝1时，Sn＝na1； 6.等比数列前n项和的性质 公比不为－1的等比数列{an}的前n项和为Sn，则Sn，S2n－Sn，S3n－S2n仍成等比数列，其公比为 .;思考辨析;(4)如果数列{an}为等比数列，则数列{ln an}是等差数列. (　　) (5)等比数列{an}的首项为a，公比为－1，前n项和为Sn，则S2n＝0，S2n－1＝a.(　　);题号;;例1　(1)设{an}是由正数组成的等比数列，Sn为其前n项和.已知a2a4＝1，S3＝7，则S5等于(　　);解析;解析;解析;等比数列基本量的运算是等比数列中的一类基本问题，数列中有五个量a1，n，q，an，Sn，一般可以“知三求二”，通过列方程(组)可迎刃而解.;解析;解析;解析;解析;解析; ; ;;例2　(1)在等比数列{an}中，各项均为正值，且a6a10＋a3a5＝41，a4a8＝5，则a4＋a8＝________.;解析;解析;解析;解析;解析;解析;解析;;;;;;解析;解析;解析;解析;证明一个数列为等比数列常用定义法与等比中项法，其他方法只用于选择题、填空题中的判定；若证明某数列不是等比数列，则只要证明存在连续三项不成等比数列即可.;例3　(2)求数列{an}的通项公式.;解析;解析;;;;;;思想与方法系列9 分类讨论思想在等比数列中的应用;思想与方法系列9 分类讨论思想在等比数列中的应用;;;;;;;;;;;;方 法 与 技 巧;方 法 与 技 巧;方 法 与 技 巧;失 误 与 防 范;;;2.(2014·大纲全国)等比数列{an}中，a4＝2，a5＝5，则数列{lg an}的前8项和等于(　　) A.6 B.5 C.4 D.3;3.(2013·课标全国Ⅱ)等比数列{an}的前n项和为Sn，已知S3＝a2＋10a1，a5＝9，则a1等于(　　) 解析　设等比数列{an}的公比为q， 由S3＝a2＋10a1得a1＋a2＋a3＝a2＋10a1， 即a3＝9a1，q2＝9， 又a5＝a1q4＝9，所以a1＝ .;;5.设各项都是正数的等比数列{an}，Sn为前n项和，且S10＝10，S30＝70，那么S40等于(　　) A.150 B.－200 C.150或－200 D.400或－50 解析　依题意，数列S10，S20－S10，S30－S20，S40－S30成等比数列， 因此有(S20－S10)2＝S10(S30－S20)，;即(S20－10)2＝10(70－S20)， 故S20＝－20或S20＝30； 又S200， 因此S20＝30，S20－S10＝20，S30－S20＝40， 故S40－S30＝80. S40＝150.故选A. 答案　A;;7.等比数列{an}的前n项和为Sn，公比不为1.若a1＝1，则对任意的n∈N*，都有an＋2＋an＋1－2an＝0，则S5＝________. 解析　利用“特殊值”法，确定公比. 由题意知a3＋a2－2a1＝0，设公比为q，则a1(q2＋q－2)＝0. 由q2＋q－2＝0解得q＝－2或q＝1(舍去)，;;9.已知等差数列{an}满足a2＝2，a5＝8. (1)求{an}的通项公式； 解　设等差数列{an}的公差为d，;(2)各项均为正数的等比数列{bn}中，b1＝1，b2＋b3＝a4，求{bn}的前n项和Tn.l 解 设等比数列{bn}的公比为q，则由已知得q＋q2＝a4， ∵a4＝6，∴q＝2或q＝－3. ∵等比数列{bn}的各项均为正数，∴q＝2. ;10.已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn＝4an－3(n∈N*). (1)证明：数列{an}是等比数列； 证明　依题意Sn＝4an－3(n∈N*)， n＝1时，a1＝4a1－3，解得a1＝1. 因为Sn＝4an－3，则Sn－1＝4an－1－3(n≥2)，;所以当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝4an－4an－1，;;;;;;;;;