高考一轮复习第2讲第1课 中国古代的汉字与书法、绘画艺术.ppt

第2讲 中国古代的文学艺术 四个考点： 考点1、汉字和书法； 考点2、绘画； 考点3、文学； 考点4、戏曲； 猜谜语 1、黑孩（打一古代文化人名） 2、村落（打一古代文化人名） 3、霸王别姬（打一古代文学体裁） 4、全是农产品（打一古代经济名词） 5、省吃俭用（打一古代官职） 6、磨刀霍霍（打一古代官职） 7、万般皆下品（打一古代官职） （1）课程标准：概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络； （2）考纲：汉字的起源演变和书画的发展； * * 第1课 中国古代的汉字与书法、绘画艺术 考点1、汉字和书法 祝枝山、文徵明 平民化、世俗化、个性化 明 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 追求个性而忽略法度，倡导“有意无法” 宋 欧阳询、颜真卿、柳公权（代表作） 楷书： （魏晋兴起）注重规范法度；通俗易识，端重庄严 张旭、怀素“颠张醉素” 草书：线条流畅，任情纵性 唐 王羲之《兰亭集序》 行书：飘逸潇洒，奔放跃动 东晋 ? 汉隶：雄放洒脱，浑厚深沉 汉 小篆：圆润纤细，布局均匀（便于装饰） 秦 ? 金文：庄严稳重 商周 ? 甲骨文：笔画较细、方笔居多 商代 代表人物 书法特征 时代 [历史广角] 行书 行书又称行押书，它介于楷、草之间，楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。它兼具楷书的规矩和草书的放纵，书写时简易、流畅，既有审美价值，又有实用价值，雅俗共赏。行书产生于东汉，盛于魏晋南北朝。行书经东晋王羲之、王献之父子的变革，达到非常完美的境界。王羲之的行书《兰亭序》被称为“天下第一行书”。 命题趋向——呈现新材料，命题贴近生活 [典例]　2011年3月底，国宝级青铜器司母戊鼎正式更名为“后母戊鼎”。20世纪70年代，学术界就对司母戊鼎的铭文提出了新的考释：将“司”改释为“后”。因为商代的文字书体较自由，可以正书，也可以反书。“后”在这里表示墓主人的身份，在此处则以释“后”为妥。材料反映了 (　　) ①商代青铜器的铸造水平较高 ②商代文字书体灵活给考古工作带来了一定的难度 ③“后母戊”三字体现了甲骨文象形的特点 ④商代社会重孝观念较为普遍 A．①②　　　　　　　　 B．②③ C．①②④ D．①②③④ [课堂感悟高考] 1．(2009·广东高考)下列“考”字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是 (　　) 解析：秦朝官方统一文字为小篆， D项字体为小篆。而A为甲骨文； B为行书；C为楷书，都不正确。　 A．甲骨　　　　 B．丝帛 C．竹木简 D．石碑 解析：象形、会意是汉字最基本的造字法。结合题干材料“大册也”“手捧册”等信息及该字的字形特点——类似若干竹木片串在一起的形状，可知C项正确。 考点2、绘画 杨柳青《五子夺莲》 世俗生活 版画年画、布贴画、剪纸画 小说盛行 八大山人（朱耷）《松鹰图》 风格奇特，不拘成法 文人画 时代变化，社会动荡，封建制度衰落； 明清 张择端《清明上河图》 民间市井风情 民间风俗画 马远《山径春行图》 夏圭《十二景山水》 南宋：构图不求对称 北宋：气势雄伟，阳刚豪放 注重意境 文人山水画 （魏晋出现，代表人物唐代王维） 政治：重文政策； 经济：市民阶层兴起； 理学：重内心修养 两宋 吴道子《送子天王图》；敦煌壁画 雍容华贵的盛唐气象；创制法度 宗教人物画、壁画 政治统一；经济繁荣；文化开放多元； 唐 东晋顾恺之《女史箴图》、 以形写神；绘画理论 文人画 士人群体兴起 魏晋 马王堆汉墓帛画 浪漫、神秘而不失古拙 帛画 汉 楚《人物龙凤图》 帛画 战国 集体舞蹈图、人面鱼纹 稚拙、简朴而不失浪漫 岩画、陶纹 新石器 代表性画作或画家 画风 画种 社会背景 时代 [历史广角] 文人画 文人画系中国绘画史上的一个专称。其作品大都取材于山水、石木、竹石、花鸟等。其代表人物有唐王维、元倪云林、明董其昌、清八大山人、石涛、吴昌硕等。他们的画大多追求“画中有诗，诗中有画”。画好画后又大多在画中题诗，或以诗作画，故以诗表达画意，亦以画表达诗意，被人称为诗情画意。 用比较法区别文人画和山水画 进入宋代后，中国山水画成为独立画种 魏晋开始出现，北宋以后成为中国画的主要形式 地位 注重写实、意境，常以自然风景为主要描绘内容，举凡名山大川、田野村居、城市园林、楼观舟桥、历史名胜均可入画 强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣 内容 宋代“重文轻武”的国策使文人阶层不断壮大，理学的兴起又使文人更注重内心的修养 魏晋以来的社会动荡