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- 2019-10-26 发布于广东
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体育名词解释
1、体育教学设计
体育教学设计是运用系统方法分析体育教学的问题,确定体育教学目标,建立解决体育教学问题的策略方法,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程。
2、合作学习
合作学习是现代教育所倡导的一种新型的学习方式,是通过参与者相互进行协作、交流、沟通、分享,达到互补、互动和双赢的目的的学习方式。
3、体育课类型
通常分为体育理论课、运动技能教学课、锻炼课、考核课四大类。
4、体育实践课结构
体育实践课的结构是指构成一节课的几个部分和各部分的内容安排顺序、组织教法及时间分配等。如可以分为(开始部分)准备部分、基本部分、结束部分。
5、条例式案例
即把案例涉及到的材料,按背景、问题、解决方法、评论、反思、相关链接等部分排列起来。
6、水平计划
《课程标准》对学习学段的划分是以学生身心发展特征为依据的,表现形式是水平学段,因此,现在的水平计划实际上就是学段计划。
7、教案
亦称课时计划,是体育教师根据教学目标、教学对象、教学条件等实际情况所设计出的教学基本结构和过程的书面表达形式。它是根据单元教学计划制订的,是体育教师进行课堂教学的直接依据。
8、体育课
就是体育教师根据体育(与健康)课程标准的要求,在规定时间内,对相对固定的学生所实施的课堂教学活动。
9、体育教材的排列方法
体育教材的排列方式有集中排(连续排)、分散排(间隔排)、集中与分散结合排三种。
10、
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