青岛版（六三制）六年级数学上册第四单元《比的意义（信息窗1）》教学课件.pptxVIP

情境导入你说我讲自主练习回顾反思人体的奥秘 ——比的意义一、情境导入你能提出什么问题？二、你说我讲赵凡的头部长和身长有怎样的关系呢？可以用“25÷160”表示头部长是身长的几分之几。也可以用“160÷25”表示身长是头部长的几倍。1602516025二、你说我讲赵凡的头部长和身长有怎样的关系呢？头部长是身长的几分之几？头部长和身长的比是25比16025÷160:比读作 25 160记作 25 160或 身长是头部长的几倍？ 身长和头部长的比是160比25160÷25比:读作 160 25记作 160 25或前项后项比号二、你说我讲赵凡的头部长和身长有怎样的关系呢？“ : ” 是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。25 : 160二、你说我讲0:::10开火车说出下面每个比的前项和后项123548521776 : 2.535 : 1051.35 : 0.90.4 : 8路程÷时间 = 速度 二、你说我讲赵凡3分钟走了330米，她的行走速度是多少？330÷3＝110（米/分）路程和时间的比是330 : 3二、你说我讲（1）人体血液中，红细胞的平均寿命是120天，血小板的寿命只有10天。写出红细胞与血小板的寿命比。（2）一架客机3小时飞行2400千米。写出这架客机飞行路程与时间的比。120 : 102400 : 3