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明溪县城关中心小学
2013-2014 学年第一学期
乡
村
少
年
宫
经
典
诵
读
.
.
教
学
设
计
第一课时教学
教学内容:
赏析《老鼠娶新娘》童谣绘本剧和有关传统节日的童谣表演。
教学目标:
1、欣赏童谣绘本剧这一表演形式,提高孩子学习兴趣。
2 、让学生了解中国传统的节日文化,充分感受到淳朴的民风民俗,体
验到几大传统节日的喜庆和热闹。
教学准备:绘本、表演视屏、童谣 PPT
教学过程:
一、谈话导入:
同学们,你们喜欢听故事吗?今天老师要给大家讲个有趣的故事。
.
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二、教师讲故事《老鼠娶新娘》
三、诵读绘本中的童谣:
二月二 ,吉祥日 ,龙抬头 ,炒豆粒 (儿).
三月三 ,齐上山 ,大风筝 ,飞上天
四月四 ,好天气 ,清明到 ,插柳枝 .
五月五 ,过端午 ,冬冬锵 ,除五毒
六月六 ,蒸馒头 , 白又大 ,圆溜溜
七月七 ,观日夕 ,牛郎笑 ,织女喜
八月八 ,搬西瓜 ,迎中秋 ,乐万家 .
九月九 ,喝好酒 ,度重阳 ,庆丰收
十月十 ,穿新衣 ,套上车 ,赶大集
正月一,年初一,
正月二,年初二,
年初三,早上床,
今夜老鼠娶新娘。
一月一,年初一,一月二,年初二,年初三,早上床,今夜老鼠娶新娘。
大小老鼠来帮忙,抬花轿,搬嫁妆,新郎新娘早拜堂。一拜堂,二拜堂,三
拜堂来入洞房。
四、补充拓展
1.出示中国传统节日的童谣,学生朗读、背诵,表演。
2 .欣赏《老鼠娶新娘》童谣绘本剧表演视屏
.
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第二课时
教学内容:
诵读有关春节的童谣和古诗。
教学目标:
1.以诵读童谣和古诗的形式,让学生了解中国传统节日——春节文化
2 .让学生感受到浓浓的年味。
教学准备:童谣 PPT
教学过程:
一、谈话导入:
同学们,你们喜欢过年吗?为什么?
二、 教学古诗《元日》
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