2016版《3年高考2年模拟课标物理》高考大一轮复习第1讲重力弹力摩擦力.pptxVIP

一、力;二、重力 1.产生:由于地球对物体的吸引而使物体受到的力。 2.大小:G=mg。 3.g的变化:重力加速度g会随着纬度的增大而增大,随着高度的增大而减小。 4.方向:①　竖直????向下。 5.重心 (1)定义:为了研究方便人为认定的重力的作用点。 (2)位置确定 a.质量分布均匀的规则物体,重心在其②　几何中心????。;定义;四、摩擦力 1.产生:相互接触且发生形变的粗糙物体间,有①　相对运动????或②　相对运动趋势????时,在接触面上所受到的③　阻碍????相对运动或相对运动趋势的力。 2.两种摩擦力的比较;? 注意????(1)摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势,但不一定阻碍物体的运动。 (2)受静摩擦力作用的物体不一定静止,受滑动摩擦力作用的物体不一定运动。 (3)接触面处有摩擦力时一定有弹力,且弹力与摩擦力总垂直,反之不一定成立。;1.(1)重力就是地球对物体的吸引力。?(　????) (2)物体的重心一定在物体上。?(　????) (3)物体所受弹力的方向与其形变方向相同。?(　????) (4)绳对物体的拉力方向总是竖直向上。?(　????) (5)杆的弹力不一定沿杆。?(　????) (6)摩擦力的方向一定与物体运动方向相反。?(　????) (7)静摩擦力一定是阻力,滑动摩擦力不一定是阻力。?(　????) (8)运动的物体不可能受到静摩擦力的作用。?(　????);2.(多选)以下说法正确的是?(　????) A.自由下落的物体所受重力为零 B.物体所受重力的方向总是垂直水平面向下 C.悬挂在竖直绳子上的静止物体,对绳的拉力就是其重力 D.把物体由赤道移到北极,若用天平称量,则示数在两地相同;若用弹簧测力计称量,则示数在北极略微增大 ?答案????BD　物体在任何情况下都受重力,做自由落体运动时物体处于完 全失重状态,但重力未变,A错;重力的方向总是竖直向下,即垂直水平面向下,B对;悬挂在竖直绳子上静止的物体,对绳子拉力的大小等于其重力,但不是重力,二者不是一个力,C错;天平所测量的是物体的质量,所以示数不;3.(多选)关于摩擦力,以下说法中正确的是?(　????) A.运动物体可能受到静摩擦力作用,但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用 B.静止物体可能受???滑动摩擦力作用,但运动物体不可能受到静摩擦力作用 C.正压力越大,摩擦力可能越大,也可能不变 D.摩擦力方向可能与速度方向在同一直线上,也可能与速度方向不在同一直线上 ?答案????CD　静摩擦力产生在两个相对静止的物体之间,与物体是否运动 无关,滑动摩擦力产生于两个相对运动的物体之间,与物体是否运动无;4.如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面的木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态。现缓慢地向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹簧,求这个过程中下面的木块移动的距离为?(　????) A.m1g/k1　?? ??B.m2g/k1 C.m1g/k2　??? ?D.m2g/k2;状态,根据物体的平衡条件可得:在初始状态时,弹簧k2的压缩量为:x2=?,m1刚离开上面弹簧的临界条件是上面弹簧的弹力恰好为零,此时 弹簧k2的压缩量为x2=?,所以在此过程中木块m2移动的距离为:Δx=x2- x2。由以上三式可得:Δx=?,所以C正确。;根据弹力产生的条件直接判断;弹力;(2)由物体的运动状态判断弹力的方向 物体的受力必须与物体的运动状态相符合。可根据物体的运动状态,先假设一个弹力的方向,由共点力的平衡条件或牛顿第二定律列方程,求出弹力。若所得结果为正值,其方向与假设方向相同,如果为负值,其方向与假设方向相反。 ?注意????(1)绳对物体只能产生拉力,不能产生推力,且绳子弹力的方向一 定沿着绳子并指向绳子收缩的方向,这是由绳子本身的特点决定的。 (2)杆既可以产生拉力,也可以产生推力,弹力的方向可以沿杆,也可以不沿杆,这是杆和绳两种模型的最大区别。;典例1　将一物块分成相同的A、B两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止,则?(　????) A.绳子上拉力可能为零 B.地面受的压力可能为零 C.地面与物块间可能存在摩擦力 D.A、B之间可能存在摩擦力 　解析　绳子上拉力可能为零,地面受的压力不可能为零,选项A对而B 错;由于绳子处于竖直状态,绳子中拉力只可能竖直向上,所以地面与物块B间不可能存在摩擦力,而A、B之间可能存在摩擦力,选项C错而D对。 ?答案????AD;1-1　如图所示,一倾角为45°的斜面固定于墙角,