（人教，广西专版）2019年八年级上学期数学课件12.2.4直角三角形全等的判定（HL) (共14张PPT).pptVIP

12.2 三角形全等的判定 12.2.4 直角三角形全等的判定（HL);;1．已知一直角边和斜边长，画直角三角形 画法：尺规作图． 注意：已知一直角边和斜边的直角三角形形状唯一确定．;2．直角三角形全等的“HL”判定方法 判定：斜边和_____________分别相等的两个直角三角形全等(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”)．;提醒：由于直角三角形是特殊的三角形，它不仅具有一般三角形的性质，而且还具有一般三角形不具备的性质，因而不仅可用“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”来判定直角三角形全等，还可用它特有的方法 __________________________来判定．;【例1】如图，已知BE⊥AD，CF⊥AD，且BE＝CF.请你判断AD是△ABC的中线还是角平分线？并证明你的结论．;解：AD是△ABC的中线． 证明如下： ∵BE⊥AD，CF⊥AD，∴∠BED＝∠CFD＝90°， 在△BDE和△CDF中， ∴△BDE≌△CDF(AAS)，∴BD＝CD. ∴AD是△ABC的中线．;;(2)若∠ABC＝35°，则∠CAO＝________．;1．如图，∠B＝∠E＝90°，AB＝DE，AC＝DF，则△ABC≌△DEF的理由是(　 　) A．SAS B．ASA C．AAS D．HL;2．如图，AB∥EF∥DC，∠ABC＝90°，AB