多变的价格教案设计.pdf

第二课 多变的价格教案设计 本课设计意图 一、教育教学目标 （一）、知识目标 1、通过教学使学生识记的知识。 ① 买方市场和卖方市场的含义。 ② 影响价格的因素。 ③ 社会必要劳动时间的含义。 ④ 劳动生产率的含义。 ⑤ 价值规律的基本内容。 ⑥ 替代品和互补品的含义。 2 、通过教学使学生理解的知识。 ① 供求关系对价格变动的影响。 ② 商品价格与价值的关系。 ③ 商品价值量与劳动生产率的关系。 ④ 价值规律的表现形式。 ⑤ 价格变动对消费者需求的影响 ⑥ 价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响。 ⑦ 价格变动对生产的影响。 3、通过教学使学生能运用所学知识进行分析的问题。 ① 针对生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因，并说明价格变动前后企业 的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。 ② 在现实生活中寻找处于买方市场或卖方市场的商品、服务，并解释是哪些因素导致该市 场供过于求或供不应求。 （二）、能力目标 本课的教学，着重培养学生透过现实经济生活中的复杂现象，认清问题本质的抽象能力，提 高他们参与经济生活的能力。 1、在学习“供求影响价格”时，要让学生懂得，价格随各种条件的变化而变化是一种 正常的经济现象，在这种现象的背后，其实是供给和需求两种力量在相互作用。价 格的不断波动正是市场在发挥资源配置作用，从而加强学生们理解经济生活现象的 能力。 2 、在学习“价值决定价格”时，要让学生懂得：价格变动不是任意的，而是围绕价值 而变动的；市场交易的本质和核心其实是等量的劳动相交换；社会劳动生产率的变 化，带来了单位商品价值量的变化，也影响了不同商品之间的价格比率。由生活中 不断变动的价格深入到价值理论，正是透过现象看本质的表现。 3、在学习“价格变动对人们生活的影响”时，应当让学生对现实生活中人们的消费选 择有更清晰的认识。例如，价格高时购买，还是价低时购买？消费者是怎样思考购 买问题的？为什么有时候降价了，人们却没有加入购买的行列？我们对待日常生活 中的必需品和奢侈品的态度一样吗？哪些商品之间能互相替代或者互相补充？这 类商品的价格变化会带来什么影响？在学习“价格变动对企业生产经营的影响”时， 应当让学生初步了解，在市场经济中企业是怎样决定和调整产量的，提高生产效率 及开发新产品是出于什么样的考虑等。通过探究、分析这些生活问题，有助于深化 学生对经济生活的认识，提高他们理解、参与日常经济生活的能力。 （三）、情感态度价值观目标 1、通过本课的学习，使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济、 合算的，从而在提高其参与经济生活能力的同时，有助于培养学生的自主性和独立 精神。 2 、通过学习商品价值量与劳动生产率的关系、价值规律的表现形式、价格变动对企业 生产经营的影响，让学生树立竞争意识，了解优胜劣汰是市场经济的基本内涵，只 有不断努力提高效率才能取得市场竞争的胜利。因此，学习这些理论，可以激发学 生努力学习、不断提高自身素质，以适应激烈的社会竞争。 3、通过学习劳动价值论，使学生明白市场交易的核心是等量的劳动相交换，可以培养 学生尊重他人劳动、平等待人的精神。 二、课程标准的基本要求 归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，认清价格与价值的关系，评价 商品和服务价格的变化对我们生产、生活的影响。 本课教学内容分析 一、教学提纲 框题：影响价格的因素 目题：供求影响价格 1、气候、时间、地域、生产、文化等许多因素都能引起价格波动。 2 、各种因素对价格变动的影响实际上通过供给或者需求变动而进行的。 3、供过于求时，价格下降；供不应求时，价格上升。 目题：价值决定价格 1、价格最终由价值决定。 2 、社会必要劳动时间决定该商品的价值量。 3、商品价值量与劳动生产率的关系。 4 、价值规律的内容和表现形式。