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镇江市桃花坞小学“花瓣雨七彩社团” 悦读阅美 社 团 课 程 学 期 计 划 社团课程简介 （开设课程的意义， 开设课程的预设） （1）一个人的阅读史，就是一个人的精神发展史。（朱永新） （2）共读，就是拥有共同的语言与密码。 （3）通过优秀的儿童读物，我们将向下一代传授人类普世的文明价值，以及中华民族的优秀文化特质。（4）共读，可以在班里形成共同的磁场，在开始的时候，需要老师引导学生阅读，激发他们的读书兴趣。等过了一段时间后，学生自然而然会被这些故事吸引，渐渐的喜欢上阅读。 社团课程三维目标 1.感受图画书带来的乐趣，对阅读活动感兴趣。 2、学会欣赏图书画面，关注画面细节，提高阅读图画书的能力及口语表达能力。 3、通过听故事、看图画大体掌握故事的情节，丰富词汇. 社团课程开发人员 谭清 潘慧 社 团 课 程 实 施 规 划 周次 社团课程实施计划 社团课程 执行者 3 《小猪变形记》 谭清 5 《小猪变形记》 潘慧 7 《爱心树》 潘慧 9 《爱心树》 谭清 11 《花婆婆》 谭清 13 《花婆婆》 潘慧 15 《麦先生的旅行》 潘慧 17 《麦先生的旅行》 谭清 绘本阅读