人教版道德与法治八上4.8.2《竞争？合作？》PPT课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二框 竞争! 合作! 第八课 竞争合作求双赢 1、竞争的积极作用与消极作用？ 2、忌妒心理的含义和危害，我们应怎么做？ 3、公平竞争的含义。我们在竞争中必须遵守哪些准则？ 4、我们参与竞争的目的是什么？ 5、合作与共享的关系？ 6、合作与个人发展和事业成功的关系？ 板块一:竞争无处不在 互 动 探 究 思考： 1、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ 2、竞争的存在对我们每个人有什么影响？ 竞争的两重性 有利 不利 激发潜能，提高学习和工作的效率；客观评价自己，提升水平；使集体富有生气，丰富生活，增添乐趣。 使获胜者滋长骄傲自大情绪，是失败者丧失信心，产生自卑感；引起心情过分紧张和焦虑；更严重的是，出现怨恨别人超过自己的妒忌心理。 什么是忌妒？ 你忌妒过别人吗？说说你当时的感受。 忌妒心理的危害： 1、会破坏人际关系，伤害同学间的友好感情，甚至会由于攻击性情绪的发泄造成悲剧。 2、有害于自己的身心健康。 如何克服忌妒心理？ 1、自我认识法：冷静分析忌妒的不良作用，正确评价自己。 2、自我转换法：把忌妒化为动力。 3、互相接近法：双方相互主动接近，多加帮助和协作，增进双方感情。 如何做一个合格的竞争者？ 做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 如果是你，你怎么办？ 1.你有