美文朗诵计划.docxVIP

希望学校美文朗诵 兴趣小组教学工作计划 一、条件基础与可行性 本课程以课改为载体，坚持“科研兴校”与创建“特色学校”相 结合，传承读书文化， 丰富本校文化内涵， 努力实现学校课改总目标。 在校本课程开发、实施中，本着“营造书声校园，关爱心灵成长”为 目标，以人的发展为核心，以“陶冶学生情操，完善学生人格，丰富 学生文化底蕴”为宗旨，大力倡导读书风气，营造书声校园，探索校 园文化建设新路，全面落实素质教育，让师生与课改同成长，把学校 办出特色，办出质量。 二、实施目标 1. 建设校园读书文化， 促进师生读书意识的形成， 师生读书蔚然成 风。 2. 借助美文朗诵， 激发学习兴趣， 提高感知、认识、鉴赏美的能力。 3. 激发阅读兴趣，加强诵读指导，拓宽知识面，提高综合素质，加 强适应能力和生存能力，塑造心灵。 4. 学会明辨是非，培养正确的价值观、人生观和世界观。 5. 感悟人生，热爱生活，提升人文素养。 6. 在诵读中有意识的积累、感悟和运用，用声音表达自己的情感，感 染他人，使其诵读具备较强的感情 三、诵读内容 诵读的内容为现行教材和课外阅读中的优秀篇目。 四、活动时间：每周星期三和周五早上 7：20—7：55 五、活动地点： 六、具体措施： 1. 在 4—6 年级学生中共选拔 30 人，由班主任老师推荐。 2. 要求教师每天抽出一定时间让学生读书，学生充分利用早上到 校，中午到校，