石家庄第十七中学的基本情况介绍.docxVIP

　　学校现有两个校区，校园环境清新，布局合理，设施一流。　　在60年办学历程中，十七中学秉承着中华民族坚忍不拔、自强不息的优良传统，形成了严谨高效、创新进取的精神品质，以求真务实的办学态度、稳定过硬的教学质量、文明健康的校风学风，绵长深厚的文化底蕴，赢得了社会的广泛赞誉。　　学校把让每一个孩子在十七中学享受成功的喜悦和快乐作为教育追求，遵循学生成长规律，尊重学生合理需求，大力倡导成功教育，积极营造追求成功、体验成功、走向成功的成长环境，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，塑造健全的人格、健康的心理和优秀的品质。　　学校培养出的学生不仅高考成绩优异，而且将成长为一个有道德的人，一个高素质人才，一个成功的人。　　学校有一支为人师表、学识渊博、治学严谨、敬业务实的高素质的育人队伍，现有高级教师51人；一级教师61人；教工队伍业务专长结构合理，该校把理论学习制度化，在全体教师中推广20111工程；请进来、走出去，聘请专家、学者来校讲座；选派教师参加各种专业学习活动。　　学校专门成立了科研室，制定教科研工作制度，建立了教科研档案，目前，我校共有省级立项课题6项，子课题3项，科学研究工作的进行，使教师逐渐实现由经验型向专家型、由单一型向复合型的转变，形成了重方法、抓基础、高科技、轻负担的教学特点，这也是我校教育教学质量稳步提高的秘诀。　　自2000年以来，有60人次获得国家、省、市级优质课评比一等奖，40人次在全市、区级作公开课，教师论文110余篇获得奖励，13人被评为石家庄市骨干教师。　　仅在2002年的全市评优课活动中，该校青年教师，实力雄厚，获得9个学科中的4个市级一等奖，1个市级二等奖的好成绩。　　在大力实施素质教育的今天，学校找准立足点，把课堂作为开展素质教育、提高学生创造能力和实践能力的主阵地，以科学理论为指导，开展互动课题研究工作，倡导教师为主导，学生为主体，训练为主线的教学原则，突出教法和学法的探索与创新，恰当选择运用现代化教学手段，努力构建符合素质教育要求的课堂教学新模式，高质量地完成教学上的三大任务，即传授知识，发展能力与个性和进行思想品德教育，教学成绩显著，高考成绩在全市名列前茅，1989年以来，该校高考升学率均在90以上，仅在20世纪90年代，学校就培养出扈晓丽、段亦涛、张超等三名省市文、理科状元，自1994年起，学校连年获得石家庄市高考教学质量先进单位称号。　　2001年该校高考上线率991，位居石家庄市第一；高考各学科成绩十项全部位居桥西区第一；该校高考应届文理科学生杨琳、钮鑫分获桥西区文、理科状元。　　2002年我校高考上线率993，本科率823，林洁、张鹏分获桥西区文、理科状元。　　面对新的现代化教育形式，学校2001年投资100万元，开通8兆宽带网，建设校园网和学校主页，将校园教学资源共享，保证现代教育设备的先进性。　　高一、高二年级教室配有现代化的多媒体教学设施和全新型的桌椅，教师实行微格办公，全体教师不断学习现代技术，将多媒体教学应用到课堂，从而为学生提供最快捷、准确的信息资源。　　教师自行设计制作多媒体课件，有40多项分获国家、省、市级奖励，走在了全市教育系统的前列。　　【石家庄市第十七中学校史】　　太行耸翠，滹沱扬波，1948年3月8日，在人民解放军响彻云霄的进军号声中，石家庄十七中的前身——石家庄市立女子中学诞生了。　　女中建校以后，受到了刘少奇、任弼时、李维汉、齐燕铭、杨挺、周扬、柯庆施等老一辈无产阶级革命家的关怀，为优良校风的形成奠定了基础。　　女中师生在党的培育下茁壮成长。　　1948年10月，国民党军偷袭石家庄，女中备战，改为军队番号石101部队，东迁衡水老解放区，尽管去留完全自由，绝大部分师生毅然选择了随队转移，表现了对革命胜利的坚定信念。　　抗美援朝战争时期，女中学生爱国报国的炽烈感情如火山爆发，大家踊跃报名参军，50名学生光荣入伍；在车站送行时，未被批准入伍的杨佩芬同学自带行装，突然跳上即将开动的火车，坚决要求参军，她的决心感动了部队领导，终于如愿以偿。　　这件事曾引起团中央的关注。　　上世纪50年代中期，60余名女中毕业生听从祖国召唤，分别考入青海、新疆的专科学校，毕业后扎根边疆，成为西部建设的骨干力量。　　时代风雨的荡涤浸润，红色文化的传承积淀，凝聚为爱国、勤奋、诚朴、自强的校风和励志图强、奋发向上、敢为天下先的女中精神。　　1958年建设祖国的热潮中，在修铁路、挖运河、建水库大坝的工地上，女中学生在各校男生面前毫不示弱，她们不畏劳苦，挥汗鏖战，劳动成果在参加工程建设的各类中等学校里位居第二，在普通中学里名列第一。　　60年代前期，女中创立实施一条龙教学法，教师殚精竭虑，学生勤奋攻读，大幅度提高了成绩，培育出1963年高考河