二、主题：青春流韵缤纷校园.docVIP

二、主题：青春流韵缤纷校园 　　 　　三、口号：我挑战我参与我成功 　　 　　四、目的意义： 　　 　　丰富校园的文化生活营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围全面展现我校学生青春风采的精神面貌汇报艺术教育教学的成果增强全体学生的自我锻炼和创新意识为张扬师生个性构建平台增强校内各部门各班级的集体荣誉感全面构建和谐校园达到艺术和谐与人际和谐的高度统一 　　 　　五、组织工作： 　　 　　（一）校园文化艺术节组委会 　　 　　主任：张淑梅 　　 　　副主任：刘忠马万福杨国富 　　 　　委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦 　　 　　（二）组织分工 　　 　　1、办公室负责整个活动的宣传标语开幕词的审定及外请工作并做好记录工作； 　　 　　2、教导处负责制定方案联系各部门报送的方案筹备开幕式活动文艺汇演工作； 　　 　　3、教导处负责各项文字编辑工作各项活动评分表讲座安排等； 　　 　　4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位各种临时性的安装搭建维修工作确保供电畅通奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序确保活动的正常进行； 　　 　　5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传开幕式及文艺汇演主持人选拔节目单音响摄影现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计包括文化艺术节标志舞台的设计各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作； 　　 　　（三）活动要求： 　　 　　1．各部门要高度重视这次活动积极筹备开好20XX年校园文化艺术节活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点灵活、创新地开展活动形式多样、百花齐放让每个学生都能展示自己的特长 　　 　　2．各相关部门年级组要积极配合紧密合作确保各项工作有序展开 　　 　　3．各类活动要积极筹划和准备分工明确责任清晰组委会将进行检查评价 　　 　　4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系保障正常的教学秩序 　　 　　六、活动时间：6月1日—6月5日 　　 　　七、活动内容 　　 　　活动内容包括：竞赛类和展示类竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示 　　 　　八、评奖方法 　　 　　1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名本届艺术节参赛成绩还将计入文明班级的评比中班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分 　　 　　2、展示类活动不记分 　　 　　【各子活动方案】（附后） 　　 　　校园艺术节绘画比赛方案 　　 　　一、比赛主题 　　 　　体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容 　　 　　二、参赛对象 　　 　　七、八年级学生参与按照年级设奖以班级为单位每班选五幅作品参赛 　　 　　三、比赛形式 　　 　　画种不限可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术） 　　 　　四、作品要求 　　 　　1.内容 　　 　　根据自己的观察和想象认真寻找生活中的乐趣用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱参赛作品必须是原创作品 　　 　　2.规格 　　 　　绘画作品不超过40×60厘米（四开大小）使用材料和表现形式不限 　　 　　五、评选原则 　　 　　根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选鼓励表达自己感受和表现形式具有创意的作品 　　 　　奖项分布：各年级一等奖1个二等奖1个三等奖2个并设个人奖若不 　　 　　校园艺术节手抄报比赛方案 　　 　　一、比赛主题 　　 　　体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题 　　 　　二、参赛对象 　　 　　七、八年级以班级为单位每班选三张 　　 　　三、比赛形式 　　 　　可以手工设计也可以电脑设计 　　 　　四、作品要求 　　 　　1、版面设计新颖风格独特内容符合本次艺术节的主题 　　 　　2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小使用材料和表现形式不限 　　 　　奖项分布：各年级：一等奖1个二等奖1个三等奖2个并设个人奖若不 　　 　　校园艺术节板报设计比赛方案 　　 　　指导思想： 　　 　　激发学生对科技创新的兴趣调动每一位学生的活动积极性丰富校园生活让全体学生“享受探索的快乐享受成功的喜悦享受合作的幸福”提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神同时在活动过程中加强班级的凝聚力、亲和力促进学生自身全面素质的提高 　　 　　活动主题：科学创新与生活 　　 　　评比标准： 　　 　　主题鲜明（30分） 　　 　　具有科学含量（30分） 　　 　　版面设计美观、合理（30分）